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化学Flash课件的开发与积件库的建立--以人教版高中选修教材实验内容为例

摘要第6-7页
ABSTRACT第7-8页
第一章 CAI 技术中的化学 Flash 课件第9-28页
    1.1 CAI 技术第9-18页
        1.1.1 CAI 技术的含义与发展第9-11页
        1.1.2 CAI 课件的研究现状第11-12页
        1.1.3 CAI 课件在中学化学教学中的开发现状第12-13页
        1.1.4 CAI 课件在中学化学教学中出现的问题与启示第13-15页
        1.1.5 CAI 课件在中学化学教学中的开发和使用原则第15-18页
    1.2 Flash 课件第18-26页
        1.2.1 开发软件简介第18-19页
        1.2.2 利用 Flash 制作课件的特点与优势第19-22页
        1.2.3 Flash 课件的开发现状与开发流程第22-26页
    1.3 Flash 课件在化学学科教学中的运用第26-28页
        1.3.1 Flash 课件与化学学科的结合点第26-27页
        1.3.2 Flash 课件在化学学科中的运用现状第27-28页
第二章 开发化学 Flash 课件的选题、意义及准备第28-37页
    2.1 课件的选题第28-31页
        2.1.1 开发选题第28-29页
        2.1.2 课标分析第29-30页
        2.1.3 教材分析第30-31页
    2.2 开发的意义第31-34页
        2.2.1 丰富教学资源第31-32页
        2.2.2 提供实用技能第32页
        2.2.3 辅助课堂教学第32-34页
    2.3 开发的原则第34-36页
    2.4 具体开发步骤第36-37页
第三章 课件的开发制作第37-72页
    3.1 开发环境第37-39页
        3.1.1 计算机环境第37页
        3.1.2 软件准备第37-39页
    3.2 素材的收集第39-46页
        3.2.1 声音、图片和元件的收集第39-42页
        3.2.2 元件的绘制第42-46页
    3.3 脚本设计第46-50页
        3.3.1 系统结构设计第46-47页
        3.3.2 场景设计第47-48页
        3.3.3 界面设计第48-50页
    3.4 课件主体的制作第50-63页
        3.4.1 模版的制作第50-55页
        3.4.2 实验动画的制作第55-63页
    3.5 课件的链接与集成第63-71页
        3.5.1 主菜单的制作第63-65页
        3.5.2 系统简介的制作第65-66页
        3.5.3 选修页面的制作第66-67页
        3.5.4 章节页面的制作第67-69页
        3.5.5 演示页面的制作第69-71页
    3.6 课件的发布与测试第71-72页
第四章 课件制作实例详解和技巧分析第72-84页
    4.1 实例一第72-77页
    4.2 实例二第77-81页
    4.3 实例三第81-84页
第五章 积件库的建立第84-88页
    5.1 积件思想第84-86页
    5.2 积件库的建立与应用第86-88页
第六章 课件的测评第88-96页
    6.1 测评方法的确立第88-91页
        6.1.1 课件的评价指标第88-89页
        6.1.2 课件的测评内容第89页
        6.1.3 课件的测评方法第89-91页
    6.2 课件的发放与反馈第91-94页
    6.3 课件的评价与修改第94-96页
第七章 课件的开发经验和开发建议第96-101页
结语第101-102页
参考文献第102-104页
附录第104-201页
    附录 1 课件光盘封面第104-105页
    附录 2 课件系统操作说明第105-109页
    附录 3 实验目录第109-111页
    附录 4 实验课件的脚本第111-160页
        选修 1 化学与生活第111-118页
        选修 2 化学与技术第118-127页
        选修 3 物质结构与性质第127-130页
        选修 4 化学反应原理第130-147页
        选修 5 有机化学基础第147-160页
    附录 5 部分帧动作展示第160-168页
    附录 6 部分页面展示第168-184页
    附录 7 课件的试用调查表第184-185页
    附录 8 课件的试用证明第185-201页
致谢第201-202页

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