卢梭“道德人格”思想研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 绪论 | 第12-19页 |
| 一、概念界定 | 第12-15页 |
| (一) 道德人格 | 第12-13页 |
| (二) 个体本位 | 第13-14页 |
| (三) 引用“道德人格”解读《爱弥儿》的合理之处 | 第14-15页 |
| 二、卢梭及其《爱弥儿》 | 第15-19页 |
| (一) 卢梭的生平和时代 | 第15-16页 |
| (二) 《爱弥儿》及写作背景 | 第16-19页 |
| 第一章 道德人格产生的可能性与必然性 | 第19-23页 |
| 一、时代背景 | 第19-21页 |
| 二、人性回归愿望的迫切 | 第21-23页 |
| 第二章 道德人格的基础——自然人性观 | 第23-30页 |
| 一、内在的良知 | 第23-25页 |
| 二、正义 | 第25-27页 |
| 三、博爱 | 第27-30页 |
| 第三章 道德人格的塑造——教育 | 第30-48页 |
| 一、道德人格塑造前所需的教育条件 | 第30-35页 |
| (一) 在远离城市的乡村中进行教育 | 第30-32页 |
| (二) 自由的人性和身心 | 第32-35页 |
| 二、道德人格塑造中采取的道德方法 | 第35-41页 |
| (一) 感觉和理性相结合 | 第35-37页 |
| (二) 理智节制欲念 | 第37-39页 |
| (三) 良心的制裁 | 第39-41页 |
| 三、道德人格塑造中运用的教育途径 | 第41-48页 |
| (一) 教师的榜样示范作用 | 第41-43页 |
| (二) 理论和实践相结合 | 第43-45页 |
| (三) 自然宗教信仰的辅助 | 第45-48页 |
| 第四章 道德人格的目的——幸福 | 第48-53页 |
| 一、幸福和快乐的关系 | 第48-50页 |
| 二、正义的回报 | 第50-53页 |
| 结语 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57页 |
