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高中化学实验教学资源的开发与利用--以伊宁市为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第9-16页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 研究意义第10-11页
    1.3 研究的目的第11页
    1.4 研究现状第11-14页
    1.5 研究方案第14-16页
第二章 高中化学实验教学资源的概述第16-27页
    2.1 核心概念的界定第16-18页
    2.2 理论基础第18-21页
    2.3 化学实验教学资源开发与利用的理论第21-27页
第三章 高中化学实验教学资源的开发与利用第27-44页
    3.1 调查的对象及内容第27页
    3.2 调查的方法与步骤第27-28页
    3.3 对教师问卷的统计与分析第28-37页
    3.4 对学生问卷的统计与分析第37-41页
    3.5 访谈情况第41-42页
    3.6 总结第42-44页
第四章 影响高中化学实验教学资源开发利用的因素及其开发利用的途径第44-50页
    4.1 影响高中化学实验教学资源开发与利用的因素分析第44-45页
    4.2 高中化学实验教学资源开发的基本理念第45-46页
    4.3 高中化学实验教学资源的开发途径第46-47页
    4.4 高中化学实验教学资源的利用的途径第47-48页
    4.5 高中化学实验教学资源开发与利用的注意事项第48-50页
第五章 结论与反思第50-51页
    5.1 研究的基本结论第50页
    5.2 反思第50页
    5.3 展望第50-51页
参考文献第51-53页
附录第53-56页
    附录1 (教师问卷)第53-55页
    附表2 (学生问卷)第55-56页
致谢第56-57页
作者简介第57页

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