| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 1 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.1 父母教养方式 | 第13-15页 |
| 1.1.1 父母教养方式的概念 | 第13页 |
| 1.1.2 父母教养方式的维度与类型 | 第13页 |
| 1.1.3 父母教养方式的测量 | 第13-14页 |
| 1.1.4 父母教养方式的相关研究 | 第14-15页 |
| 1.2 自我控制能力 | 第15-17页 |
| 1.2.1 自我控制能力的概念 | 第15页 |
| 1.2.2 自我控制能力的测量 | 第15页 |
| 1.2.3 自我控制能力的相关研究 | 第15-17页 |
| 1.3 问题行为 | 第17-18页 |
| 1.3.1 问题行为的界定 | 第17页 |
| 1.3.2 问题行为的影响因素 | 第17页 |
| 1.3.3 问题行为的测量 | 第17-18页 |
| 1.3.4 问题行为的相关研究 | 第18页 |
| 1.4 父母教养方式、自我控制能力和问题行为的相关研究 | 第18-21页 |
| 1.4.1 父母教养方式和自我控制能力的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.4.2 父母教养方式和问题行为的相关研究 | 第19页 |
| 1.4.3 自我控制能力和问题行为的相关研究 | 第19-21页 |
| 2 问题提出 | 第21-23页 |
| 2.1 问题的提出 | 第21页 |
| 2.2 研究假设 | 第21页 |
| 2.3 研究意义 | 第21-23页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第21页 |
| 2.3.2 实践意义 | 第21-23页 |
| 3 研究方法 | 第23-25页 |
| 3.1 研究被试 | 第23页 |
| 3.2 研究工具 | 第23-24页 |
| 3.2.1 初中生自我控制能力问卷 | 第23页 |
| 3.2.2 父母教养方式评价量表(EMBU) | 第23页 |
| 3.2.3 问题行为早期发现测验手册(PPCT) | 第23-24页 |
| 3.3 研究程序 | 第24-25页 |
| 3.3.1 施测方法 | 第24页 |
| 3.3.2 数据处理 | 第24-25页 |
| 4 研究结果 | 第25-49页 |
| 4.1 父母教养方式的基本特征 | 第25-32页 |
| 4.1.1 初中生父母教养方式在性别上的差异比较 | 第25页 |
| 4.1.2 初中生父母教养方式在年级上的差异比较 | 第25-26页 |
| 4.1.3 初中生父母教养方式在独生子女上的差异比较 | 第26页 |
| 4.1.4 初中生父母教养方式在学习成绩上的差异比较 | 第26-29页 |
| 4.1.5 初中生父亲教养方式在父亲文化程度和父亲职业上的差异比较 | 第29页 |
| 4.1.6 初中生母亲教养方式在父亲文化程度和父亲职业上的差异比较 | 第29-32页 |
| 4.1.7 初中生父母教养方式结果的总结 | 第32页 |
| 4.2 初中生自我控制能力的基本特征 | 第32-37页 |
| 4.2.1 初中生自我控制能力在性别上的差异比较 | 第33-34页 |
| 4.2.2 初中生自我控制能力在年级上的差异比较 | 第34页 |
| 4.2.3 初中生自我控制能力在独生子女上的差异比较 | 第34页 |
| 4.2.4 初中生自我控制能力在学习成绩上的差异比较 | 第34页 |
| 4.2.5 初中生自我控制能力结果的总结 | 第34-37页 |
| 4.3 问题行为的基本特征 | 第37-40页 |
| 4.3.1 初中生问题行为在性别上的差异比较 | 第37-38页 |
| 4.3.2 初中生问题行为在年级上的差异比较 | 第38页 |
| 4.3.3 初中生问题行为在独生子女上的差异比较 | 第38页 |
| 4.3.4 初中生问题行为在学习成绩上的差异比较 | 第38-40页 |
| 4.3.5 初中生问题行为结果的总结 | 第40页 |
| 4.4 初中生父母教养方式、自我控制能力和问题行为的关系 | 第40-49页 |
| 4.4.1 初中生父母教养方式、自我控制能力和问题行为的相关分析 | 第40-42页 |
| 4.4.2 初中生父母教养方式、自我控制能力和问题行为的回归分析 | 第42-44页 |
| 4.4.3 初中生自我控制能力在父母教养方式和问题行为之间的中介作用 | 第44-49页 |
| 5 分析与讨论 | 第49-55页 |
| 5.1 初中生父母教养方式的特点分析 | 第49-50页 |
| 5.2 初中生自我控制能力的特点分析 | 第50-51页 |
| 5.3 初中生问题行为的特点分析 | 第51页 |
| 5.4 初中生父母教养方式、自我控制能力和问题行为的相关关系 | 第51-53页 |
| 5.4.1 初中生父母教养方式和自我控制能力的相关关系 | 第51-52页 |
| 5.4.2 初中生父母教养方式和问题行为的相关关系 | 第52-53页 |
| 5.4.3 初中生自我控制能力和问题行为的相关关系 | 第53页 |
| 5.5 初中生自我控制能力在父母教养方式和问题行为之间的中介效应分析 | 第53-55页 |
| 6 结论 | 第55-57页 |
| 6.1 结论 | 第55页 |
| 6.2 不足与展望 | 第55-56页 |
| 6.3 建议 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-73页 |
| 后记(含致谢) | 第73-75页 |
