| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| Introduction | 第12-16页 |
| Chapter One Literature Review | 第16-38页 |
| 1.1 The Lexical Chunks | 第16-30页 |
| 1.1.1 The Definition of Lexical Chunks | 第16-22页 |
| 1.1.2 The Classification of Lexical Chunks | 第22-25页 |
| 1.1.3 The Studies on Lexical Chunks | 第25-30页 |
| 1.2 The Lexical Approach | 第30-33页 |
| 1.3 The Studies on Independent College’s English Writing | 第33-38页 |
| Chapter Two Theoretic Basis | 第38-42页 |
| 2.1 The Information-Processing Theory | 第38-39页 |
| 2.2 The Chucking Theory | 第39-40页 |
| 2.3 The Input Hypothesis | 第40-42页 |
| Chapter Three Methodology | 第42-72页 |
| 3.1 Research Design | 第42-47页 |
| 3.1.1 Research Questions | 第42-44页 |
| 3.1.2 Research Subjects | 第44-46页 |
| 3.1.3 Research Instruments | 第46-47页 |
| 3.2 Research Procedure | 第47-72页 |
| 3.2.1 Data Collection | 第47-69页 |
| 3.2.2 Data Analysis | 第69-72页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第72-98页 |
| 4.1 The Effect of Lexical Chunk Instruction on English Majors’Awareness to Use Lexical Chunks in Writing | 第72-86页 |
| 4.2 The Relationship between the Use of Lexical Chunks in Writingand Writing Scores | 第86-98页 |
| Conclusion | 第98-104页 |
| Bibliography | 第104-108页 |
| Appendix A：TEM4评分标准 | 第108-110页 |
| Appendix B：2002年专四作文真题 | 第110-111页 |
| Appendix C：2015年专四作文真题 | 第111-112页 |
| Appendix D: Lexical chunks in Unit 8 | 第112-115页 |
| Appendix E: Composition Scores | 第115-117页 |
| Appendix F: The Amount of Lexical Chunks | 第117-124页 |
| Acknowledgements | 第124页 |
