| 要旨 | 第6-8页 |
| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| はじめに | 第11-17页 |
| 一、研究目的と意義 | 第11-12页 |
| 二、先行研究 | 第12-14页 |
| (一) 外国における研究状況 | 第12-13页 |
| (二) 中国における研究状況 | 第13-14页 |
| 三、研究進路と方法 | 第14-16页 |
| 注釈 | 第16-17页 |
| 第一章 福沢諭吉の教育思想 | 第17-23页 |
| 第一節 個人の発達 | 第17-18页 |
| 第二節 社会の発展 | 第18-19页 |
| 第三節 教育概念の捉え方 | 第19-22页 |
| (一) 政事と政治の意味 | 第19-20页 |
| (二) 政治と教育の発展 | 第20页 |
| (三) 政治と教育の関係 | 第20-22页 |
| 注釈 | 第22-23页 |
| 第二章 政事と教育と分離すべし」教育理念の再考 | 第23-32页 |
| 第一節「政事と教育と分離すべし』と教育基本法との関わり | 第23-25页 |
| 第二節 日本における「政事と教育と分離すべし」の施行 | 第25-31页 |
| (一) 戦後における「政事と教育と分離すべし」 | 第25-28页 |
| (二) 中央省庁における実施状況 | 第28-29页 |
| (三) 地方の教育行政における実施状況 | 第29-31页 |
| 注釈 | 第31-32页 |
| 第三章 「政事と教育と分離すべし」からの示唆 | 第32-37页 |
| 第一節 日本における政事と教育との現状 | 第32-34页 |
| 第二節 「政事と教育と分離すべし」から学ぶ視点 | 第34-36页 |
| 注釈 | 第36-37页 |
| おねりに | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第41-43页 |
| 謝辞 | 第43页 |