| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究现状 | 第9-12页 |
| 2 概念界定和教学分析 | 第12-16页 |
| 2.1 抛锚式教学的定义 | 第12页 |
| 2.2《有机化学基础》教材分析 | 第12-14页 |
| 2.3 米脂中学《有机化学基础》教学现状分析 | 第14-16页 |
| 3 抛锚式教学模式在《有机化学基础》教学中的实验研究 | 第16-25页 |
| 3.1 实验目的 | 第16页 |
| 3.2 实验对象及时间 | 第16页 |
| 3.3 实验方案及方法 | 第16-18页 |
| 3.3.1 实验方案 | 第16-17页 |
| 3.3.2 实验方法 | 第17-18页 |
| 3.4 实验假设 | 第18页 |
| 3.5 实验步骤 | 第18-25页 |
| 4 教学案例 | 第25-34页 |
| 4.1《苯酚》教学设计 | 第25-26页 |
| 4.2《有机化合物的合成》教学设计 | 第26-29页 |
| 4.3《苯》教学设计 | 第29-31页 |
| 4.4《乙烯的实验室制取》教学设计 | 第31-34页 |
| 5 总结 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 1 | 第38-42页 |
| 附表 2 | 第42-43页 |
| 附表 3 | 第43-44页 |
| 附表 4 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45页 |