| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-21页 |
| 1.1 核心概念界定 | 第9-10页 |
| 1.1.1 父母体罚 | 第9页 |
| 1.1.2 青少年网络游戏成瘾 | 第9-10页 |
| 1.1.3 意向性自我调节 | 第10页 |
| 1.1.4 不良同伴联结 | 第10页 |
| 1.2 有关父母体罚的研究 | 第10-12页 |
| 1.2.1 父母体罚的特点 | 第10-11页 |
| 1.2.2 父母体罚发生的影响因素 | 第11-12页 |
| 1.2.3 父母体罚与儿童青少年问题行为的关系 | 第12页 |
| 1.3 有关网络游戏成瘾的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.1 网络游戏成瘾背景 | 第12-13页 |
| 1.3.2 网络游戏成瘾研究现状 | 第13页 |
| 1.3.3 网络游戏成瘾的影响 | 第13-14页 |
| 1.4 有关意向性自我调节的研究 | 第14-17页 |
| 1.4.1 意向性自我调节的提出背景 | 第14-15页 |
| 1.4.2 意向性自我调节的理论基础 | 第15-16页 |
| 1.4.3 意向性自我调节的内涵与发展 | 第16-17页 |
| 1.5 有关不良同伴联结的研究 | 第17-18页 |
| 1.5.1 国内外研究现状 | 第17页 |
| 1.5.2 不良同伴联结的影响 | 第17-18页 |
| 1.6 各变量之间相关研究 | 第18-21页 |
| 1.6.1 父母体罚与青少年IGA的相关研究 | 第18页 |
| 1.6.2 父母体罚与不良同伴联结的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.6.3 不良同伴联结与青少年IGA的相关研究 | 第19页 |
| 1.6.4 意向性自我调节与青少年IGA的相关研究 | 第19-21页 |
| 2 问题提出 | 第21-24页 |
| 2.1 研究目的 | 第22页 |
| 2.2 研究内容 | 第22页 |
| 2.3 研究假设 | 第22-24页 |
| 3 实证研究 | 第24-26页 |
| 3.1 研究方法 | 第24页 |
| 3.1.1 研究对象 | 第24页 |
| 3.2 研究工具 | 第24-26页 |
| 3.2.1 父母体罚问卷 | 第24页 |
| 3.2.2 青少年网络游戏成瘾问卷 | 第24-25页 |
| 3.2.3 意向性自我调节问卷 | 第25页 |
| 3.2.4 不良同伴联结问卷 | 第25-26页 |
| 4 结果分析 | 第26-31页 |
| 4.1 变量的描述性分析结果 | 第26-27页 |
| 4.1.1 各主要变量的平均数、标准差和相关系数 | 第26页 |
| 4.1.2 父母体罚的性别差异检验 | 第26-27页 |
| 4.1.3 不良同伴联结的性别差异检验 | 第27页 |
| 4.1.4 意向性自我调节的性别差异检验 | 第27页 |
| 4.1.5 青少年网络游戏成瘾(IGA)的性别差异检验 | 第27页 |
| 4.2 直接效应检验 | 第27页 |
| 4.3 不良同伴联结的中介效应检验 | 第27-28页 |
| 4.4 意向性自我调节的调节效应 | 第28-31页 |
| 5 讨论 | 第31-35页 |
| 5.1 不良同伴的中介效应 | 第31-32页 |
| 5.2 意向性自我调节的调节作用 | 第32-35页 |
| 6.研究结论 | 第35-36页 |
| 7 研究展望与教育建议 | 第36-38页 |
| 7.1 研究不足与展望 | 第36页 |
| 7.2 对心理健康教育工作的建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-45页 |
| 附录（样例） | 第45-47页 |
| 后记 | 第47页 |