农村教师工作家庭平衡的实证研究
| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-9页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·问题提出 | 第7-8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| 第2章 文献综述 | 第9-21页 |
| ·工作家庭平衡 | 第9-16页 |
| ·心理工作环境 | 第16-19页 |
| ·文献综述小结 | 第19-21页 |
| 第3章 研究设计 | 第21-25页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究内容 | 第21页 |
| ·研究假设 | 第21-22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| 第4章 工作家庭平衡问卷编制 | 第25-35页 |
| ·问卷项目开发 | 第25-29页 |
| ·预测试与探索性因素分析 | 第29-31页 |
| ·工作家庭平衡问卷的信效度检验 | 第31-32页 |
| ·正式研究 | 第32-33页 |
| ·工作家庭平衡问卷的信效度检验 | 第33-35页 |
| 第5章 结果与分析 | 第35-42页 |
| ·农村教师工作家庭平衡现状 | 第35页 |
| ·农村教师工作家庭平衡在人口学上的差异 | 第35-37页 |
| ·农村教师心理工作环境现状 | 第37-38页 |
| ·农村教师心理工作环境在人口学上的差异 | 第38-40页 |
| ·心理工作环境与工作家庭平衡的关系 | 第40-41页 |
| ·心理工作环境与工作家庭平衡之间的回归分析 | 第41-42页 |
| 第6章 讨论与结论 | 第42-48页 |
| ·关于工作家庭平衡问卷的编制 | 第42-43页 |
| ·关于心理工作环境与工作家庭平衡的关系 | 第43-44页 |
| ·关于工作家庭平衡的现状及其在人口学变量上的差异 | 第44-45页 |
| ·关于心理工作环境的现状及其在人口学变量上的差异 | 第45页 |
| ·研究结论 | 第45-46页 |
| ·本研究的主要不足 | 第46页 |
| ·未来研究展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录 | 第51-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
