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近十年高考优秀作文语言的超常搭配研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
1 绪论第9-15页
   ·超常搭配研究现状第9-11页
   ·超常搭配的界定第11-12页
   ·高考作文的研究现状第12-14页
     ·本文研究内容与意义第14页
   ·本文研究方法与语料来源第14-15页
2 近十年高考优秀作文语言超常搭配考察及其语义分析第15-29页
   ·语法的超常搭配第15-21页
     ·主谓超常搭配第15-17页
     ·定中超常搭配第17-18页
     ·状中超常搭配第18-19页
     ·述宾超常搭配第19-20页
     ·超常搭配的综合运用第20-21页
   ·超常搭配的语义特征第21-24页
     ·搭配项语义的弱化、强化第22-23页
     ·搭配项语义的具体化、抽象化第23页
     ·搭配项语义的矛盾冲突第23-24页
 小结第24页
 注释第24-29页
3. 近十年高考优秀作文超常搭配的理论基础及认知阐释第29-37页
   ·零度与正负偏离搭配理论第29-30页
   ·关联理论第30-31页
   ·超常搭配的认知分析第31-35页
     ·超常搭配的语义冲突第31-33页
     ·超常搭配的认知域相似性分析第33-34页
     ·超常搭配隐喻意义的析出第34-35页
 小结第35页
 注释第35-37页
4. 近十年高考优秀作文超常搭配的语用功能第37-43页
   ·超常搭配的修辞效用第37-38页
     ·显性强调,凸显鲜明形象第37-38页
     ·隐性强调,突出情感第38页
   ·超常搭配的审美体现第38-40页
     ·基于感官的审美体验第38-39页
     ·基于情感的审美体验第39-40页
     ·基于联想的审美体验第40页
 小结第40-41页
 注释第41-43页
5. 近十年高考优秀作文超常搭配的制约因素第43-49页
   ·超常搭配的内部语义制约第43-44页
     ·前项语义对超常搭配整体语义的制约第43-44页
     ·后项语义对超常搭配整体语义的制约第44页
   ·认知语境对超常搭配的制约第44-47页
     ·认知语境在超常搭配识解过程的制约第45-47页
     ·认知语境对超常搭配识解效果的制约第47页
 小结第47-48页
 注释第48-49页
结语第49-51页
致谢第51-53页
参考文献第53-55页
攻读硕士学位期间发表的论文第55页

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