| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-11页 |
| Chapter I Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the present study | 第11-12页 |
| ·The purpose and significance of the study | 第12-13页 |
| ·The purpose of the research | 第12-13页 |
| ·The significance of the research | 第13页 |
| ·Overall structure of the thesis | 第13-15页 |
| Chapter II Literature Review | 第15-26页 |
| ·Basic concepts of interactive teaching model | 第15-20页 |
| ·The definitions of interaction | 第15-16页 |
| ·Reading model | 第16-19页 |
| ·Reading strategies | 第19-20页 |
| ·Reading proficiency | 第20-26页 |
| ·The definitions of reading | 第20-23页 |
| ·The interpretation of reading proficiency | 第23-24页 |
| ·Studies on reading proficiency and interactive reading model abroad and at home | 第24-26页 |
| Chapter III Research Methodology | 第26-30页 |
| ·Research questions | 第26页 |
| ·Subjects | 第26-27页 |
| ·Instruments | 第27-28页 |
| ·Questionnaire | 第27页 |
| ·Interview | 第27页 |
| ·The reading comprehension pre-testing | 第27页 |
| ·The reading comprehension post-testing | 第27-28页 |
| ·Process of this research | 第28-29页 |
| ·Data collection and analysis | 第29-30页 |
| Chapter IV Data Analysis and Discussion | 第30-42页 |
| ·Data analysis and discussion of the questionnaires | 第30-35页 |
| ·Data analysis and discussion of the first questionnaire | 第30-33页 |
| ·Data analysis and discussion of the second questionnaire | 第33-35页 |
| ·Results and analysis of the interview | 第35-36页 |
| ·Data analysis and discussion of the texts | 第36-42页 |
| ·Analysis and discussion of pre-test | 第36-38页 |
| ·Analysis and discussion of post-test | 第38-39页 |
| ·Analysis and discussion of pre-test and post-test | 第39-42页 |
| Chapter V Conclusion | 第42-46页 |
| ·Summary and major findings of the research | 第42-44页 |
| ·Implications for English Teaching and Learning | 第44页 |
| ·Limitations of the Present Research | 第44-46页 |
| Appendix I | 第46-47页 |
| Appendix II | 第47-48页 |
| Appendix III | 第48-49页 |
| Appendix IV | 第49-58页 |
| Appendix V | 第58-67页 |
| Bibliography | 第67-71页 |
| Papers published during MA program | 第71-72页 |
| Acknowledgements | 第72-73页 |
