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公立小学与英语培训学校小学部教师课堂话语比较个案研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-11页
Chapter One Introduction第11-17页
   ·Background of the Study第11-13页
   ·Purpose of the Study第13-14页
   ·Significance of the Study第14-16页
     ·Improving the Efficiency of English Teaching to Pupils第14-15页
     ·Promoting the Specialization of Teachers第15页
     ·Promoting Better Understanding in Teacher Talk第15-16页
   ·The Structure of the Thesis第16-17页
Chapter Two Literatu re Review at Home and Abroad第17-43页
   ·Previous Studies on Teacher Talk Abroad第17-37页
     ·Definition of Teacher Talk第17-18页
     ·General Studies on Teacher Talk第18-23页
     ·Quantity of Teacher Talk第23-25页
     ·Teacher's Input—Teacher's Use of English Language第25-28页
     ·Teachers' Questioning第28-32页
     ·Negotiation of Meaning第32-34页
     ·Teacher's Feedback第34-36页
     ·Use of L1第36-37页
   ·Previous Studies on Teacher Talk at Home第37-43页
     ·Teacher Talk from Linguistic Perspective第38-39页
     ·Teacher Talk in Different Lesson Types第39页
     ·Problems in Teacher Talk in English Classrooms in China第39-40页
     ·Questioning of Teacher Talk第40-41页
     ·Previous Reviews of Teacher Talk第41-42页
     ·Research Gap第42-43页
Chapter Three Research Methodology第43-47页
   ·Subjects of the Present Study第43-44页
   ·Research Questions of the Present Study第44页
   ·Research Instruments of the Present Study第44-47页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第47-81页
   ·Quantity of Teacher Talk第47-52页
   ·Quality of Teacher Talk第52-61页
     ·Accuracy of Teacher Talk第53-56页
     ·Fluency of Teacher Talk第56-57页
     ·Diversity of Teacher Talk第57-59页
     ·Comprehensibility第59-61页
   ·Teachers' Questioning第61-64页
     ·Different Types of Questions Asked by the Teachers第61-63页
     ·Students' Responses to Different Types of Questions第63-64页
   ·Negotiation of Meaning第64-67页
   ·Teachers' Feedback第67-72页
     ·Positive Feedback第67-69页
     ·Negative Feedback and Error Treatment第69-72页
   ·Use of L1 by Teachers and Students第72-76页
   ·Teachers' Teaching Notions and School Contexts第76-81页
Chapter Five Conclusions,Implications and Limitations of the Present Study第81-86页
   ·Conclusions of the Present Study第81-83页
   ·Implications of the Present Study第83-84页
   ·Limitations of the Present Study第84-85页
   ·Suggestions for Further Study第85-86页
Bibliography第86-91页
Acknowledgements第91-92页
Appendix第92-93页
个人简历第93-94页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第94页

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