海外中小学汉语教材分析与编写研究--以《轻松学中文》为例

中文摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 引言	第7-12页
·课题的提出	第7页
·本文的写作缘起与意义	第7-8页
·对外汉语教材研究现状	第8-11页
·国外有关研究的综述	第8-9页
·国内研究的综述	第9-10页
·本人对以上综述的评价	第10-11页
·研究对象和研究方法	第11-12页
·研究对象	第11页
·研究方法	第11-12页
第二章 浅析《轻松学中文》教材编写特征	第12-17页
·教材简介	第12页
·《轻松学中文》教材编写特点	第12-15页
·具有实用和多样化的任务与课堂活动	第12-13页
·话题新颖,贴近海外中小学生的日常生活	第13-14页
·强化汉语知识与能力的学习	第14-15页
·教材的教学目标明确	第15页
·对本部教材一些不足的思考	第15-17页
第三章 对外汉语教材开发的建议和设想	第17-22页
·对外汉语教材内容编排应该考虑的因素	第17-19页
·教材的内容与老师和学生的需求相吻合	第18页
·教材的设计应符合学生的心理特点	第18页
·对外汉语教材应当增加多样化的呈现形式	第18-19页
·对外汉语教材词汇部分的设计应体现字本位教学法	第19-20页
·教材插图部分的设计应适当反应真实的生活	第20页
·当前汉语教材的建设应当具有开放性和交际性	第20-22页
第四章 对外汉语教材编写设计方案	第22-28页
·设计思路	第22-23页
·教材简介	第22页
·教材的编写特点	第22-23页
·设计方案	第23-28页
·内容结构设计	第23-24页
·教材大纲	第24-28页
结语	第28-29页
参考文献	第29-31页
致谢	第31页