| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 引言 | 第9-21页 |
| ·问题的选出 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第11-16页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·研究的目的和意义 | 第16-18页 |
| ·研究的目的 | 第16-17页 |
| ·研究的意义 | 第17-18页 |
| ·研究的难点和创新点 | 第18-19页 |
| ·研究的难点 | 第18页 |
| ·研究的创新点 | 第18-19页 |
| ·研究方案和主要研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究方案路线图 | 第19页 |
| ·主要研究方法 | 第19-20页 |
| ·预期达到的技术指标及效果 | 第20-21页 |
| 第2章 “学分银行”内涵与特征及系统构建的现实意义 | 第21-25页 |
| ·“学分银行”概述 | 第21-22页 |
| ·“学分银行”的内涵 | 第21-22页 |
| ·“学分银行”的特征 | 第22页 |
| ·构建“学分银行”管理系统的现实必要性 | 第22-25页 |
| ·学习型社会发展的要求 | 第22-24页 |
| ·职业教育发展选择的方向 | 第24-25页 |
| 第3章 “学分银行”管理系统运用的标准体系与技术概述 | 第25-30页 |
| ·LOM 标准 | 第25-27页 |
| ·SOA 架构 | 第27-28页 |
| ·Portal 技术 | 第28-30页 |
| 第4章 “学分银行”管理系统平台的架构设计 | 第30-38页 |
| ·系统平台架构需求 | 第30-35页 |
| ·系统平台需求目标 | 第30-31页 |
| ·系统平台功能模块分析 | 第31-35页 |
| ·教育资源共享平台的流程 | 第35-38页 |
| ·职业院校教育资源标准化 | 第35-36页 |
| ·职业院校教育资源平台管理 | 第36-38页 |
| 第5章 构建武汉城市圈职业院校“学分银行”管理体系 | 第38-46页 |
| ·武汉城市圈职校联盟 | 第38-41页 |
| ·武汉城市圈职校联盟面向社会遵循时代发展 | 第39-40页 |
| ·职校联盟促进武汉城市圈“两型”社会的建设 | 第40-41页 |
| ·学习型知识与资源共享的“学分银行”管理体系运用 | 第41-46页 |
| ·建立终身教育的信息化学习平台 | 第42-43页 |
| ·构建武汉城市圈职业院校的终身教育服务系统 | 第43-46页 |
| 第6章 总结与展望 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第52页 |
