| 目录 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·核心概念的界定 | 第11-15页 |
| ·地方高校 | 第11-12页 |
| ·学科建设 | 第12-14页 |
| ·特色学科 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-18页 |
| ·关于高校核心竞争力的研究 | 第16页 |
| ·关于地方高校特色学科建设的研究 | 第16-18页 |
| ·研究内容与方法 | 第18-20页 |
| ·研究内容 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 第2章 地方高校核心竞争力分析 | 第20-26页 |
| ·高校核心竞争力的理论基础 | 第20-22页 |
| ·构成地方高校核心竞争力的因素分析 | 第22-26页 |
| 第3章 地方高校特色学科建设分析 | 第26-34页 |
| ·高校特色学科建设的理论基础 | 第26-29页 |
| ·地方高校特色学科建设的问题分析 | 第29-32页 |
| ·对学科建设的认识问题 | 第29-30页 |
| ·学科建设布局和特色问题 | 第30-31页 |
| ·资源利用和学科群建设问题 | 第31页 |
| ·学术梯队组建机制问题 | 第31-32页 |
| ·地方高校特色学科建设与核心竞争力 | 第32-34页 |
| 第4章 地方高校特色学科建设提升学校核心竞争力 | 第34-50页 |
| ·宁波大学的案例 | 第34-38页 |
| ·宁波大学概述 | 第34-35页 |
| ·宁波大学培育特色学科提升核心竞争力的实践 | 第35-38页 |
| ·温州大学的案例 | 第38-42页 |
| ·温州大学概述 | 第38-39页 |
| ·温州大学培育特色学科提升核心竞争力的实践 | 第39-42页 |
| ·绍兴文理学院的案例 | 第42-47页 |
| ·绍兴文理学院概述 | 第42页 |
| ·绍兴文理学院培育特色学科提升核心竞争力的实践 | 第42-47页 |
| ·本章小结 | 第47-50页 |
| 第5章 地方高校提升核心竞争力的特色学科建设对策研究 | 第50-62页 |
| ·要坚持科学发展观 | 第50-51页 |
| ·首先要明确其办学发展定位 | 第50-51页 |
| ·重点要建设优势与特色学科 | 第51页 |
| ·要实现与区域互动发展 | 第51-52页 |
| ·互动发展中的地方高校定位 | 第51-52页 |
| ·互动模式与策略 | 第52页 |
| ·要凸显特色并实现差异化发展与错位竞争 | 第52-54页 |
| ·学科特色突显与建设定位 | 第52-53页 |
| ·差异化发展与错位竞争策略 | 第53-54页 |
| ·要重视人才队伍建设 | 第54-55页 |
| ·坚持以人为本是重视人才的核心 | 第54页 |
| ·重视学科带头人与学术梯队建设 | 第54-55页 |
| ·要建立和完善绩效评估体系 | 第55-62页 |
| ·绩效评估对学科建设的重要意义 | 第55-56页 |
| ·学科建设绩效评估的原则与步骤 | 第56-58页 |
| ·建立健全学科建设绩效评估指标体系 | 第58-62页 |
| 第6章 结语 | 第62-64页 |
| ·全文总结 | 第62页 |
| ·本文创新与不足 | 第62-64页 |
| ·本文创新处 | 第62-63页 |
| ·不足与展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68页 |