Acknowledgements | 第1-4页 |
摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
·Rationale of the study | 第9-10页 |
·Purpose of the study | 第10-11页 |
·Research methods | 第11页 |
·Organization of the thesis | 第11-13页 |
Chapter 2 Literature review | 第13-27页 |
·Validity | 第13-21页 |
·The definition of validity | 第13-14页 |
·Different aspects of validity | 第14-19页 |
·Validity and other qualities of languages testing | 第19-21页 |
·Grammar assessment | 第21-26页 |
·Different theories of grammar | 第21-22页 |
·Grammar in the model of communicative language ability | 第22-23页 |
·Grammar assessment | 第23-26页 |
·Nature of translation | 第26-27页 |
Chapter 3 Research methodology | 第27-33页 |
·Participants | 第28-27页 |
·Research instrument | 第27-31页 |
·Design of the test paper | 第27-29页 |
·Marking scheme of test papers | 第29-30页 |
·Design of the questionnaire | 第30-31页 |
·Administration of the research | 第31-32页 |
·Administration of the test | 第31-32页 |
·Administration of the questionnaire survey | 第32页 |
·Data collection | 第32-33页 |
Chapter 4 Results and discussion | 第33-52页 |
·Descriptive analysis of test scores and T-test | 第33-37页 |
·Validity analysis | 第37-50页 |
·Construct validity | 第37-42页 |
·Content validity | 第42-45页 |
·Face validity | 第45-48页 |
·Response validity | 第48-50页 |
·Impact on learning | 第50-52页 |
Chapter 5 Conclusion | 第52-55页 |
·Major findings of the study | 第52-53页 |
·Limitations and suggestions for further research | 第53-55页 |
References | 第55-58页 |
Appendix Ⅰ Questionnaire | 第58-59页 |
Appendix Ⅱ Test paper and answer key | 第59-63页 |