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广告学理论在中小学美术教育传播中的实证研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
引言第6-7页
1 美术教育调查第7-15页
    1.1 美术教育的三个阶段研究第7-11页
        1.1.1 胎教与幼儿教育第7-8页
        1.1.2 九年义务教育第8-9页
        1.1.3 中专,大学等高等教育第9-11页
    1.2 美术教育的改革趋势第11-15页
2 广告行业调查第15-19页
    2.1 广告传播的发展趋势第15-16页
    2.2 广告和教育领域的联系第16-19页
3 将广告式传播运用于美术教育第19-30页
    3.1 教育行业的前期调查第19-22页
    3.2 具体分析现状做出完整的运用策划第22-28页
        3.2.1 前期教学策划第23页
        3.2.2 前中期课堂教学策划第23-24页
        3.2.3 中期讲授教学策划第24-25页
        3.2.4 中后期交流教学策划第25-26页
        3.2.5 后期绘画教学策划第26-27页
        3.2.6 写生教学策划第27-28页
    3.3 将广告式传播运用于美术教育中的程序安排实质过程第28-30页
4 成果对比分析第30-41页
    4.1 数据采集第30-38页
    4.2 对比分析第38-41页
结语第41-42页
参考文献第42-44页
附录第44-46页
致谢第46页

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