首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

EFL词块法教学及其对写作成绩的影响

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第8-12页
   ·BACKGROUND OF THE STUDY第8-10页
     ·Teaching Approach in EFL Writing第8-9页
     ·Problems in EFL Writing第9-10页
   ·PURPOSE OF THE STUDY第10-11页
   ·Overall Structure of the Thesis第11-12页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第12-27页
   ·THE STUDY OF LEXICAL CHUNKS第12-20页
     ·Definition of Lexical Chunks第12-13页
     ·Classification of Lexical Chunks第13-15页
     ·Distinctions of Lexical Chunks, Collocations and Colligations第15-16页
     ·Functions of Lexical Chunks第16-17页
     ·Development from Computer Analysis第17-18页
     ·Lexical Chunks in Language Acquisition第18-20页
   ·THEORETICAL BASES OF LEXICAL CHUNKS INSTRUCTION第20-21页
   ·Psychological Reality of Lexical Chunks第21-22页
   ·LEXICAL CHUNKS AND LANGUAGE TEACHING第22-25页
     ·The Lexical Approach第22-24页
     ·Key Principles of Lexical Approach第24-25页
   ·SUMMARY第25-27页
CHAPTER THREE RESEARCH DESIGN第27-35页
   ·RESEARCH QUESTION第27页
   ·SUBJECTS第27-28页
   ·HYPOTHESIS第28页
   ·METHODOLOGY第28-29页
     ·Arrangements of the Experiment第28页
     ·Between-group Design and Within-group Design第28-29页
   ·PROCEDURE第29-35页
     ·Teaching activities第29-34页
     ·Pre-test and Post-test第34页
     ·Data collection第34-35页
CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION第35-41页
   ·STATISTIC DESCRIPTION AND ANALYSIS OF COMPOSITION SCORES第35-37页
   ·STATISTIC DESCRIPTION AND ANALYSIS OF LEXICAL CHUNKS USED第37-41页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第41-48页
   ·MAJOR FINDINGS第41-44页
     ·Means to Promote Fluency in Expression第41-42页
     ·Effective to Improve Nativeness and Vitality of Expressions第42页
     ·Helpful to Improve the Discourse Composing Ability第42-43页
     ·Ideal Pattern to Remember Lexis第43页
     ·Contributing to Inspiriting Students for Further Success第43-44页
   ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS FOR EFL TEACHING第44-46页
   ·Limitations of the Study第46-48页
ACKNOWLEDGEMENTS第48-49页
REFERENCES第49-52页
APPENDIX I第52-54页
APPENDIX II第54-56页
APPENDIX III第56-60页
附录:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:高职高专英语写作教学中结果法与过程法结合教学的相关研究
下一篇:中国人技術研修生派遣前の日本語教育