| 内容提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、外国文学作品与中学生伦理教育需要 | 第8-12页 |
| (一) 中学生伦理教育需要 | 第8-10页 |
| (二) 外国文学的伦理教育功能 | 第10-12页 |
| 二、高中语文教材中的外国文学作品伦理分析 | 第12-25页 |
| (一) 《罗密欧与朱丽叶》(节选) | 第12-14页 |
| (二) 《项链》 | 第14-18页 |
| (三) 《欧也妮·葛朗台》 | 第18-21页 |
| (四) 《百年孤独》(节选) | 第21-23页 |
| (五) 《变形记》 | 第23-25页 |
| 三、高中语文教材中的外国文学作品伦理功用 | 第25-32页 |
| (一) 树立忠诚责任的爱情观 | 第25-26页 |
| (二) 明辨爱情与生命的价值 | 第26-29页 |
| (三) 树立诚信立身的观念 | 第29-30页 |
| (四) 树立正确的金钱观 | 第30-32页 |
| 四、语文的文学教育要大力加强伦理教育 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33页 |