| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| ·课题的缘起 | 第9-10页 |
| ·研究主要核心词 | 第10-11页 |
| ·早期的化学仪器 | 第10页 |
| ·早期化学学科 | 第10-11页 |
| ·文献综述与研究现状分析 | 第11-14页 |
| ·实验仪器是认识世界的重要工具 | 第11-12页 |
| ·化学实验仪器的研究亟待更多重视 | 第12-13页 |
| ·历史研究是研究早期化学发展的重要手段 | 第13-14页 |
| ·研究内容以及研究思路和方法 | 第14-16页 |
| ·课题研究内容 | 第14页 |
| ·研究思路以及方法 | 第14-16页 |
| ·课题的意义 | 第16页 |
| 第2章 早期燃烧仪器和电化学仪器的发展 | 第16-25页 |
| ·早期燃烧仪器的发展 | 第16-20页 |
| ·早期电化学仪器的发展 | 第20-24页 |
| ·本章小结：仪器进化历史的阶段性及其特征 | 第24-25页 |
| 第3章 早期元素化合物的发现和电化学理论的发展 | 第25-36页 |
| ·早期元素化合物的发现 | 第25-29页 |
| ·早期电化学理论的发展 | 第29-36页 |
| 第4章 早期仪器对化学学科发展的关系研究 | 第36-43页 |
| ·早期燃烧仪器与化学学科发展的关系研究 | 第36-40页 |
| ·早期燃烧仪器的研发促进了化学元素的发现 | 第36-38页 |
| ·化学实验仪器的进化动力是化学科学探究的需要 | 第38-39页 |
| ·实验工具的改进有可能会导致化学科学探究方法的革命性的变化 | 第39-40页 |
| ·实验仪器的研发会受制于当时其他相关技术的产生 | 第40页 |
| ·早期电化学仪器与早期电化学理论发展的关系研究 | 第40-43页 |
| ·电化学仪器与电化学理论具有相辅相成的关系 | 第41页 |
| ·实验仪器的研发具有偶然性 | 第41-42页 |
| ·实验工具的改进有可能会导致化学科学探究方法的革命性的变化 | 第42页 |
| ·实验仪器的研发也会受制于人们对相关理论的认识 | 第42-43页 |
| 第5章 教学启示 | 第43-46页 |
| ·科学探究是一种“生活” | 第43-44页 |
| ·科学素养是科学探究生活的“灵魂” | 第44页 |
| ·创新思维是科学探究生活的“艺术” | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-50页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第50页 |