| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景 | 第9页 |
| 第二节 研究意义与目的 | 第9-10页 |
| 一、研究意义 | 第9-10页 |
| 二、研究目的 | 第10页 |
| 第三节 研究框架及方法 | 第10-13页 |
| 第二章 组织社会化理论研究综述 | 第13-25页 |
| 第一节 组织社会化的定义 | 第13-15页 |
| 第二节 组织社会化理论的研究 | 第15-25页 |
| 一、组织社会化的策略研究 | 第16-18页 |
| 二、组织社会化的过程研究 | 第18-20页 |
| 三、组织社会化内容研究 | 第20-21页 |
| 四、组织社会化程度研究 | 第21-22页 |
| 五、小结与简评 | 第22-25页 |
| 第三章 职前差异相关研究 | 第25-31页 |
| 第一节 个体因素 | 第25-28页 |
| 一、主动性人格 | 第25-26页 |
| 二、内控与外控倾向 | 第26页 |
| 三、经验 | 第26-27页 |
| 四、对工作的期望和了解程度 | 第27-28页 |
| 第二节 个体背景变量 | 第28-31页 |
| 一、性别 | 第28页 |
| 二、学历专业 | 第28-31页 |
| 第四章 问卷设计 | 第31-39页 |
| 第一节 衡量指标选取 | 第32-35页 |
| 一、组织社会化内容衡量指标 | 第32-34页 |
| 二、组织社会化程度评价指标 | 第34-35页 |
| 第二节 问卷基本内容 | 第35-36页 |
| 第三节 样本选取及和处理方法 | 第36-39页 |
| 一、样本选取 | 第36-37页 |
| 二、样本处理 | 第37-39页 |
| 第五章 职前差异对社会化效果的实证研究 | 第39-51页 |
| 第一节 现状分析 | 第39-44页 |
| 一、样本背景变量描述性统计 | 第39-41页 |
| 二、样本个人因素描述性统计 | 第41-44页 |
| 第二节 两两单因子检验 | 第44-45页 |
| 第三节 单因子对组织社会化程度的检验 | 第45-47页 |
| 第四节 因子分析 | 第47-48页 |
| 第五节 回归分析 | 第48-51页 |
| 第六章 结论 | 第51-57页 |
| 第一节 高科技企业员工的实习经历有助于加速其社会化 | 第51-53页 |
| 一、实习对高科技企业员工的技术能力有积极影响 | 第51页 |
| 二、实习中导师制对其组织沟通效果和工作满意程度有正向影响 | 第51-52页 |
| 三、入职前面试经历对员工的组织社会化有正向的影响 | 第52-53页 |
| 第二节 主动性性格对组织社会化有正向影响 | 第53-54页 |
| 一、主动性人格对员工工作能力有正向影响 | 第53页 |
| 二、主动性人格对人际关系社会化有正向影响 | 第53-54页 |
| 第三节 性别、学历、专业对组织社会化的影响不大 | 第54-57页 |
| 第七章 策略建议和研究展望 | 第57-65页 |
| 第一节 策略和建议 | 第57-60页 |
| 一、在招聘前与目标群体和高校建立联系，有效的甄别职前差异 | 第57-59页 |
| 二、在入职前进行前置的培养，创造有利职前差异 | 第59-60页 |
| 第二节 研究展望 | 第60-65页 |
| 一、本文的创新之处 | 第60-61页 |
| 二、本文的局限 | 第61-62页 |
| 三、未来研究的展望 | 第62-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 附表 | 第71-77页 |
| 附录一：参与问卷调查的企业名单 | 第71-73页 |
| 附录二：调查问卷 | 第73-77页 |
| 攻读学位期间的学术研究成果 | 第77-79页 |
