| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-6页 |
| Contents | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第7-10页 |
| ·Background of the study | 第7-8页 |
| ·Purpose and significance of the study | 第8-9页 |
| ·Organization of the thesis | 第9-10页 |
| Chapter Two Literature Review | 第10-17页 |
| ·Language learning strategies | 第10-11页 |
| ·Meta-cognitive strategies | 第11-14页 |
| ·Listening comprehension | 第14-15页 |
| ·Application of meta-cognitive strategies to listening instruction | 第15-17页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第17-22页 |
| ·Subjects | 第17页 |
| ·Instruments | 第17-18页 |
| ·Experimental procedure | 第18-22页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第22-27页 |
| ·Data collection and analysis | 第22-26页 |
| ·Discussion | 第26-27页 |
| Chapter Five Conclusion | 第27-29页 |
| ·Major findings of the study | 第27页 |
| ·Implications | 第27-28页 |
| ·Limitations of the study | 第28页 |
| ·Suggestions for further research | 第28-29页 |
| Bibliography | 第29-30页 |
| Appendix Ⅰ | 第30-32页 |
| Appendix Ⅱ | 第32-35页 |
| Appendix Ⅲ | 第35-39页 |
| Acknowledgements | 第39页 |
