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英语被动语态的学习对汉语被字句使用的影响--以河南理工大学一年级学生为例

Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Research Background and Objective第12-14页
   ·Significance of the Research第14页
   ·Organization of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-26页
   ·Backward Transfer第16-23页
     ·A Historical Overview of Backward Transfer第16-20页
     ·Definition and Classification of Backward Transfer第20-23页
       ·Relevant Definitions of Backward Transfer第20-22页
       ·Classification of Backward Transfer第22-23页
   ·Relevant Studies on Passive Voice in Language Transfer第23-26页
Chapter Three Theoretical Basis第26-42页
   ·Multi-competence Theory第26-29页
   ·Passive Voice第29-40页
     ·A Cognitive Definition of Passive Voice第29-30页
     ·Prototypical Passive Voice in English and Chinese第30-32页
     ·Non-prototypical Passive Voice in English and Chinese第32-33页
     ·Contrastive Analysis of the English and Chinese Passive Structures第33-36页
     ·Translation of English and Chinese Passives第36-40页
       ·Translating English Passives into Chinese第36-39页
       ·Translating Chinese Passives into English第39-40页
   ·Research Questions and Hypotheses第40-42页
Chapter Four Methodology第42-46页
   ·Subjects第42-43页
   ·Materials第43-44页
   ·Procedure and Data Collection第44-46页
Chapter Five Results and Discussions第46-55页
   ·The Relation between Backward Transfer and L2 English Proficiency第48-51页
     ·The Chinese STT第49-51页
     ·The Chinese DT第51页
   ·The Relation between Backward Transfer and L1 Chinese Proficiency第51-55页
     ·The Chinese STT第52页
     ·The Chinese DT第52-55页
Chapter Six Conclusions第55-61页
   ·Major Findings第55-57页
   ·Implications第57-59页
     ·Theoretical Implication第57-58页
     ·Methodological Implication第58-59页
     ·Pedagogical Implication第59页
   ·Limitations and Future Research第59-61页
References第61-67页
Appendix A第67-68页
Appendix B第68-69页
Appendix C第69页

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