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应用合作学习法提高大学生英语学习自主性的研究

内容提要第1-6页
Synopsis第6-11页
Chapter One Introduction第11-15页
   ·General Description of the Study第11页
   ·Need for the Study第11-13页
   ·Overall Structure of the Thesis第13-15页
Chapter Two Literature Review第15-40页
   ·Theoretical Basis第15-23页
     ·The Theory of Communicative Competence第15-17页
     ·Cognitive-social Developmental Theory第17-19页
     ·The Theory of Constructivism第19-21页
     ·Humanistic Learning Theory第21-23页
   ·Definitions of Key Terms第23-33页
     ·Learner Autonomy第23-29页
     ·Cooperative Learning第29-33页
   ·The Relationship between Cooperative Learning and Learner Autonomy第33-40页
     ·The Current State of English Teaching and Learning in China第34-37页
     ·The Combination of Cooperative Learning and Learner Autonomy第37-40页
Chapter Three Research Methodology第40-49页
   ·Design of the Study第40-42页
     ·Subjects第40-41页
     ·Instruments第41-42页
   ·Procedure第42-48页
     ·Internal Preparation第43-46页
     ·External Preparation第46-48页
   ·Data Collection and Analysis第48-49页
Chapter Four Results and Discussion第49-63页
   ·Results of Questionnaires第49-54页
     ·The Pre-questionnaire第49-52页
     ·The Post-questionnaire第52-54页
   ·Results and Analysis on Tests第54-56页
   ·Results of Classroom Observation第56-58页
     ·Time Allocation in the Class第57-58页
     ·Students’Participation and Interaction in Class Activities第58页
   ·Results of Interviews第58-63页
     ·Developing Learner's Self-confidence and Interests第59-60页
     ·Improvement of Group Interactive Communication in Learning Tasks第60页
     ·Being Motivated to Learn English as Autonomous Learners第60-63页
Chapter Five Conclusion第63-69页
   ·Summary of the Findings and Implications第63-66页
   ·Limitations of the Research第66-67页
   ·Suggestions for Further Study第67-69页
References第69-75页
Appendix I 英语学习情况问卷调查(一)第75-79页
Appendix II 英语学习情况问卷调查(二)第79-82页
Appendix III Questions for Interviews第82-83页
Appendix IV Origin Data from the Posttest第83-87页
Acknowledgements第87-88页
中文摘要第88-91页
Abstract第91-94页

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