| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1. 初中化学教学生活化的研究背景 | 第8-14页 |
| ·教学生活化研究的文献综述 | 第8-9页 |
| ·初中化学教学生活化研究的理论基础 | 第9-11页 |
| ·初中化学新课程标准的理念 | 第11-12页 |
| ·初中化学教学生活化的意义 | 第12-14页 |
| 2. 初中化学教学生活化现状调查 | 第14-20页 |
| ·调查概况 | 第14页 |
| ·调查数据结果与分析 | 第14-18页 |
| ·调查结论及启示 | 第18-20页 |
| 3. 初中化学教学生活化实践探索 | 第20-29页 |
| ·化学理论知识课实践案例及启示 | 第20-22页 |
| ·化学实验课实践案例及启示 | 第22-26页 |
| ·元素化合物知识课实践案例及分析 | 第26-29页 |
| 4.初中化学教学生活化的实践策略 | 第29-36页 |
| ·利用教学资源体现生活化 | 第29-30页 |
| ·创设教学情境实现生活化 | 第30-32页 |
| ·灵活处理使教学内容生活化 | 第32-33页 |
| ·用探究的教学方式实现教学生活化 | 第33-36页 |
| 5. 初中化学教学生活化研究的反思 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 致谢 | 第45页 |