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莱蒂“主题的过程”分析法研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-13页
 一、论文旋律的缘由和意义第8-9页
 二、研究现状概述第9-11页
 三、本专题的研究思路与方法第11-13页
第一章 "主题的过程"分析法之学理剖析第13-41页
 第一节 相关术语和主要观点第13-21页
  一、主题的结构第13-14页
  二、动机第14-15页
  三、主题第15-16页
  四、结构成形的程度第16-20页
   (一) 关于"变形"的进一步阐述第17-19页
   (二) 关于"间接关系"的进一步阐述第19-20页
  五、主题的解决第20-21页
 第二节 具体分析步骤第21-30页
  一、主题的划分第22-24页
  二、主题的变形第24-27页
  三、主题的解决第27-30页
  四、结论第30页
 第三节 主题的过程与其他音乐建构手段的关系第30-41页
  一、主题联系和动机联系的关系第31-33页
  二、主题联系和曲式形成的关系第33-37页
  三、主题和转调的逻辑关系第37-41页
第二章 "主题的过程"分析法与其他分析方法的比较第41-68页
 第一节 与勋伯格的动机分析方法比较第41-50页
  一、关于"有机统一"的认知第41-42页
  二、关于"基本形态"的认知第42页
  三、关于动机第42-43页
  四、关于主题第43页
  五、关于"轮廓"第43-46页
  六、分析(方)法的侧重点不同第46-47页
  七、观测对象不同第47-48页
  八、分析手法不同第48-50页
 第二节 与汉斯·凯勒的功能分析比较第50-61页
  一、对基本乐思和外部形态的关注重心不同第51-56页
  二、对于非主题段落的关注程度不同第56-59页
  三、是否能将听觉视为检测分析方法的首要方式第59-60页
  四、文字在分析中真的没有用么第60-61页
 第三节 紧随其后的理论家们第61-68页
  一、关于音乐主题法——霍洛波娃第61-65页
   (一) 关于主题法的概念第62页
   (二) 关于主题的定义、形式长度、功能和结构面貌第62-65页
  二、关于音级集合——阿伦·福特第65-68页
第三章 "主题的过程"分析法在今天第68-106页
 第一节 实例分析:莫扎特《F大调四重奏》K590第68-92页
 第二节 历史的定位第92-99页
  一、历史的脉络第92-93页
  二、理论方面的贡献与局限第93-96页
  三、实践方面的特色和优势第96-99页
 第三节 如何面对今天第99-106页
结语第106-109页
 一、"主题"+"结构"="主题的结构"——莱蒂所有就主题方面思考的基本核心第106-107页
 二、"主题的过程"分析法所只有的价值意义和局限第107页
 三、"主题的过程"分析法适用标准(兼论与现代作品的契合度)第107-109页
参考文献第109-110页
 一、中文参考文献第109页
 二、英文参考文献第109-110页

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