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高中化学反思性教学研究

摘要第1-7页
Abstract第7-10页
1 前言第10-15页
   ·化学反思性教学的研究背景与问题提出第10-12页
     ·研究背景第10-11页
     ·问题提出第11-12页
   ·反思性教学研究的沿革第12-13页
     ·国外反思性教学研究的变革第12页
     ·国内反思性教学研究的概况第12-13页
   ·课题研究的内容和方法第13-15页
     ·课题研究的主要内容第13-14页
     ·研究方法第14-15页
2 反思性教学研究的理论基础第15-20页
   ·反思性教学相关概念界定第15-16页
     ·反思第15页
     ·反思性教学第15-16页
   ·反思性教学的基本特征和目的第16-18页
     ·反思性教学的基本特征第16-18页
     ·反思性教学的目的第18页
   ·反思性教学的模型和分析第18-20页
3 高中化学反思性教学理论研究第20-30页
   ·化学反思性教学的内涵和性质第20-27页
     ·化学反思性教学的内涵第20-24页
     ·化学反思性教学的性质第24-27页
   ·高中化学反思性教学的运行机制研究第27-30页
     ·化学反思性教学的运行环节第27-28页
     ·化学反思性教学的模型建构第28-30页
4 高中化学反思性教学的实践研究第30-46页
   ·化学反思性教学实践研究的基本过程第30-39页
     ·高中化学反思性教学实验对象的选择第30页
     ·高中化学反思性教学实验的程序第30-31页
     ·高中化学反思性教学实验的个案分析第31-39页
   ·高中化学反思性教学实践的效果分析第39-46页
     ·控制班和实验班化学成绩的对比与分析第39-40页
     ·高中生化学学习情况问卷调查和访谈结果分析第40-46页
   ·高中化学反思性教学实践研究小结第46页
5 结语第46-48页
参考文献第48-51页
附录一 调查问卷第51-54页
附录二 访谈提纲第54-55页
附录三 教学设计选录第55-61页
致谢第61页

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