现代迷信对大学生的影响研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内外研究比较 | 第14-15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| ·理论意义 | 第15-16页 |
| ·现实意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17页 |
| ·本章小结 | 第17-19页 |
| 第二章 研究综述 | 第19-30页 |
| ·迷信内涵的界定 | 第19-21页 |
| ·观察学习理论 | 第19-20页 |
| ·操作条件反射原理 | 第20页 |
| ·归因偏差 | 第20-21页 |
| ·心理暗示作用 | 第21页 |
| ·迷信产生的根源 | 第21-26页 |
| ·社会学根源 | 第22-23页 |
| ·认识论根源 | 第23-25页 |
| ·心理学根源 | 第25-26页 |
| ·迷信的现代特征 | 第26-29页 |
| ·现代迷信的非宗教性 | 第26-28页 |
| ·现代迷信的非理智性 | 第28页 |
| ·现代迷信的无意识性 | 第28-29页 |
| ·现代迷信的文化制约性 | 第29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 第三章 大学生迷信心理的实测 | 第30-46页 |
| ·研究方法和假设 | 第30页 |
| ·迷信的心理学定义 | 第30页 |
| ·研究方法和假设 | 第30页 |
| ·大学生现代迷信心理的开放式问卷调查 | 第30-34页 |
| ·目的 | 第30-31页 |
| ·对象的选择 | 第31页 |
| ·调查结果 | 第31-34页 |
| ·大学生迷信心理的维度 | 第34页 |
| ·大学生现代迷信心理的正式问卷 | 第34-39页 |
| ·目的 | 第34页 |
| ·调查对象和方法 | 第34-35页 |
| ·题项的分析 | 第35-39页 |
| ·正式问卷的结果统计和分析 | 第39-45页 |
| ·大学生迷信心理总体特征 | 第39-41页 |
| ·不同性别大学生的迷信心理特点 | 第41-42页 |
| ·不同年级大学生的迷信心理特点 | 第42-43页 |
| ·不同专业大学生的迷信心理特点 | 第43页 |
| ·不同家庭所在地大学生的迷信心理特点 | 第43-44页 |
| ·不同家庭结构大学生的迷信心理特点 | 第44-45页 |
| ·本章小结 | 第45-46页 |
| 第四章 现代迷信对大学生的影响分析 | 第46-54页 |
| ·大学生现代迷信心理的特点 | 第46-49页 |
| ·总体性特点 | 第46页 |
| ·差异性特点 | 第46-49页 |
| ·现代迷信的影响分析 | 第49-53页 |
| ·迷信的心理安慰功能 | 第49-50页 |
| ·大学生心理脆弱的表现 | 第50-51页 |
| ·大学生现代迷信心理的原因 | 第51-53页 |
| ·本章小结 | 第53-54页 |
| 第五章 对策及小结 | 第54-65页 |
| ·对策研究 | 第54-62页 |
| ·思想政治教育学对策分析 | 第54-59页 |
| ·心理学对策分析 | 第59-60页 |
| ·社会学对策分析 | 第60-62页 |
| ·本次研究的局限性 | 第62-63页 |
| ·未来展望和创新之处 | 第63-64页 |
| ·未来展望 | 第63页 |
| ·创新之处 | 第63-64页 |
| ·本章小结 | 第64-65页 |
| 结论 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 附录1 有关大学生现代迷信心理的开放式调查 | 第68-69页 |
| 附录2 有关大学生现代迷信心理的调查问卷 | 第69-72页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
