部编版初中历史教科书中法律内容教学研究--以七、八年级上下册为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| (一)选题意义 | 第8-9页 |
| (二)研究现状 | 第9-11页 |
| (三)研究思路和方法 | 第11页 |
| (四)相关概念界定 | 第11-14页 |
| 一、初中生学习法律知识的重要性 | 第14-17页 |
| (一)基于学科核心素养的要求 | 第14页 |
| (二)青少年全面发展的要求 | 第14-15页 |
| (三)建设和谐文明校园的要求 | 第15页 |
| (四)建设法治社会的要求 | 第15-17页 |
| 二、历史课本中有关法律部分的内容以及分析 | 第17-28页 |
| (一)中国古代史中的法律内容以及分析 | 第17-21页 |
| (二)中国近代史中的法律内容以及分析 | 第21-23页 |
| (三)中国现代史中的法律内容以及分析 | 第23-28页 |
| 三、历史课本中有关法律内容的教学建议 | 第28-34页 |
| (一)在课堂教学中采用多种教学方法渗透法律知识 | 第28-32页 |
| (二)开展第二课堂 | 第32-33页 |
| (三)需要注意的问题 | 第33-34页 |
| 四、教学反思 | 第34-37页 |
| (一)对备课过程的反思 | 第34-35页 |
| (二)对课堂教学的反思 | 第35页 |
| (三)对教学效果的反思 | 第35页 |
| (四)对开展第二课堂的反思 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
