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关于中国人日语学习者“体”的习得研究--以「ル」「テイル」形式为对象

要旨第4-6页
摘要第6页
1 はじめに第9-12页
    1.1 研究動機第9-10页
    1.2 研究目的第10-11页
    1.3 研究意義第11-12页
2 先行研究の概観と本研究の立場第12-19页
    2.1 日本語学における先行研究第12-15页
    2.2 第二言語習得における先行研究第15-16页
    2.3 先行研究の問題点第16-17页
    2.4 本研究の立場第17-19页
3 調査対象と研究方法第19-24页
    3.1 調査対象第19页
    3.2 研究方法第19-22页
        3.2.1 調査票の作り方第19-21页
        3.2.2 調査方法第21页
        3.2.3 分析方法第21-22页
    3.3 データ第22-24页
4 考察第24-53页
    4.1 アスペクトなしの動詞第24-27页
    4.2 アスペクトありの動詞第27-51页
        4.2.1 動きを表す動詞の「ル」形第27-31页
        4.2.2 動きを表す動詞の「テイル」形第31-51页
    4.3 まとめ第51-53页
5 終わりに第53-55页
    5.1 本研究の結論第53页
    5.2 今後の課題第53-55页
第55-56页
参考文献第56-58页
謝辞第58-59页
付録第59-67页

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