| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.1 希望感及其研究现状 | 第12-15页 |
| 1.1.1 希望感的概念 | 第12页 |
| 1.1.2 希望感的研究现状 | 第12-14页 |
| 1.1.3 希望感的影响因素 | 第14-15页 |
| 1.2 个人成长主动性概念及其研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.1 个人成长主动性的概念 | 第15页 |
| 1.2.2 个人成长主动性的相关研究 | 第15-17页 |
| 1.3 归因方式及其相关研究 | 第17-19页 |
| 1.3.1 归因方式的概念 | 第17页 |
| 1.3.2 归因方式的相关研究 | 第17-19页 |
| 2 问题提出与研究假设 | 第19-21页 |
| 2.1 问题提出 | 第19页 |
| 2.2 研究假设 | 第19-21页 |
| 3 研究方案 | 第21-23页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究被试 | 第21页 |
| 3.3 研究工具 | 第21-22页 |
| 3.4 研究程序 | 第22页 |
| 3.5 数据处理 | 第22-23页 |
| 4 数据结果与分析 | 第23-34页 |
| 4.1 青少年的希望感现状 | 第23-24页 |
| 4.1.1 青少年的希望感总体现状 | 第23页 |
| 4.1.2 青少年希望感的人口学变量差异 | 第23-24页 |
| 4.2 青少年的个人成长主动性与归因方式现状 | 第24-25页 |
| 4.2.1 青少年的个人成长主动性现状 | 第24-25页 |
| 4.2.2 青少年的归因方式现状 | 第25页 |
| 4.3 青少年的个人成长主动性、归因方式与希望感的相关关系 | 第25-27页 |
| 4.3.1 青少年的个人成长主动性与希望感的相关关系 | 第25-26页 |
| 4.3.2 青少年的归因方式与希望感的相关关系 | 第26页 |
| 4.3.3 青少年的个人成长主动性与归因方式的相关关系 | 第26-27页 |
| 4.4 青少年的个人成长主动性、归因方式对希望感的回归分析 | 第27-30页 |
| 4.4.1 青少年的个人成长主动性对希望感的回归 | 第27-28页 |
| 4.4.2 青少年的归因方式对希望感的回归 | 第28-29页 |
| 4.4.3 青少年的归因方式对个人成长主动性的回归 | 第29-30页 |
| 4.5 个人成长主动性在归因方式和希望感之间的中介作用 | 第30-34页 |
| 4.5.1 中介效应检验理论 | 第30-31页 |
| 4.5.2 个人成长主动性在归因方式和希望感之间的中介效应 | 第31-32页 |
| 4.5.3 个人成长主动性在努力归因和希望感之间的中介效应 | 第32-34页 |
| 5 讨论 | 第34-41页 |
| 5.1 青少年的希望感现状 | 第34-36页 |
| 5.1.1 青少年希望感总体现状 | 第34-35页 |
| 5.1.2 青少年希望感人口学变量差异比较 | 第35-36页 |
| 5.2 青少年个人成长主动性与归因方式现状 | 第36-37页 |
| 5.2.1 青少年个人成长主动性现状 | 第36页 |
| 5.2.2 青少年归因方式现状 | 第36-37页 |
| 5.3 青少年个人成长主动性、归因方式与希望感的关系 | 第37-39页 |
| 5.3.1 青少年个人成长主动性与希望感的关系 | 第37-38页 |
| 5.3.2 青少年归因方式与希望感的关系 | 第38-39页 |
| 5.3.3 青少年个人成长主动性与归因方式的关系 | 第39页 |
| 5.4 个人成长主动性在归因方式与希望感之间的中介作用 | 第39-41页 |
| 6 不足与创新 | 第41-42页 |
| 6.1 不足 | 第41页 |
| 6.2 创新 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
