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培智教师信息化教学的问题与对策研究--以甘肃省特殊教育学校为例

摘要第9-10页
ABSTRACT第10-11页
第一章 绪论第12-19页
    1.1 研究背景第12页
    1.2 研究缘起第12-13页
    1.3 相关概念界定与研究现状第13-17页
        1.3.1 相关概念界定第13-14页
        1.3.2 信息化教学研究现状第14-15页
        1.3.3 特殊教育学校信息化教学研究现状第15-17页
    1.4 研究目标、内容、思路和方法第17-19页
        1.4.1 研究目标第17页
        1.4.2 研究内容第17页
        1.4.3 研究思路第17-18页
        1.4.4 研究方法第18-19页
第二章 教师信息化教学概述第19-25页
    2.1 信息化教学概述第19-21页
        2.1.1 信息化教学基本概述第19-20页
        2.1.2 信息化教学基本要素第20页
        2.1.3 信息化教学的特征第20页
        2.1.4 信息化教学原则第20-21页
    2.2 培智教师信息化教学第21-22页
        2.2.1 培智教师信息化教学基本概念第21-22页
        2.2.2 培智教师信息化教学基本特征第22页
    2.3 信息化教学理论基础第22-25页
        2.3.1 建构主义学习理论第22-23页
        2.3.2 多元智能理论第23-24页
        2.3.3 混合式学习理论第24-25页
第三章 甘肃省培智教师开展信息化教学的外部条件与自身储备问题调查分析第25-53页
    3.1 调查研究的实施第25-27页
        3.1.1 问卷设计第25页
        3.1.2 问卷内容结构第25-26页
        3.1.3 问卷调查第26页
        3.1.4 调查流程第26-27页
        3.1.5 问卷的发放与回收第27页
    3.2 调查研究数据分析第27-48页
        3.2.1 培智教师基本情况第27-32页
        3.2.2 培智教师所在学校信息化环境建设情况第32-34页
        3.2.3 培智教师所在学校信息化教学资源建设情况第34-37页
        3.2.4 培智教师信息化教学意识与信息技术素养第37-44页
        3.2.5 培智教师知识与理论储备情况第44-46页
        3.2.6 培智教师参加培训情况第46-48页
    3.3 存在的问题及其原因分析第48-53页
        3.3.1 信息化教学环境问题及其原因分析第48-49页
        3.3.2 信息化教学资源问题及其原因分析第49页
        3.3.3 培智教育师资队伍问题及其原因第49-50页
        3.3.4 培智教师信息化教学意识与信息技术素养问题及其原因第50-52页
        3.3.5 培智教师培训问题及其原因第52-53页
第四章 甘肃省培智教师信息化教学的实施问题—基于教师课堂教学行为的案例分析第53-69页
    4.1 培智教师课堂信息化教学行为编码表设计第53-55页
    4.2 培智教师信息化教学视频案例抽样及编码第55-56页
        4.2.1 培智教师信息化课堂教学视频案例抽样第55页
        4.2.2 培智教师信息化课堂教学视频案例编码第55-56页
    4.3 培智教师信息化课堂教学案例编码分析第56-67页
        4.3.1 课堂互动教学行为变量分析第56-60页
        4.3.2 课堂互动教学行为矩阵分析第60-67页
    4.4 存在的问题及其原因第67-69页
        4.4.1 培智教师信息化教学中技术使用方面第67页
        4.4.2 培智教师信息化教学中教学互动交流方面第67-68页
        4.4.3 培智教师信息化教学中反馈与评价方面第68-69页
第五章 提高培智教师信息化教学实践绩效对策研究第69-73页
    5.1 完善特殊教育学校信息化环境建设,注重人文环境建设第69页
    5.2 构建特殊教育信息化资源库,建立区域共建共享机制第69-70页
    5.3 加强培智教师师资建设,注重专业自身发展第70-71页
        5.3.0 加强培智教师师资建设,优化师资队伍结构第70页
        5.3.1 转变特殊教育教学观念意识,增强信息化教学技能第70页
        5.3.2 加强师资培训力度,分层按需培训第70-71页
    5.4 制定培智教学信息化发展规划,完善信息化教学管理评价体制第71-72页
    5.5 构建培智教学信息化理论体系,指导培智教师信息化教学实践第72-73页
第六章 研究结论与展望第73-75页
    6.1 研究结论第73页
    6.2 研究的不足与展望第73-75页
        6.2.1 研究的不足第73-74页
        6.2.2 研究展望第74-75页
参考文献第75-78页
附录第78-82页
攻博/硕期间发表的科研成果目录第82-83页
致谢第83页

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