| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-19页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3.3 文献述评 | 第16页 |
| 1.3.4 相关概念界定 | 第16-17页 |
| 1.3.5 理论基础 | 第17-19页 |
| 1.4 研究设计 | 第19-23页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.4.2 可行性分析 | 第19-20页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第20页 |
| 1.4.4 研究工具 | 第20-23页 |
| 第2章 独居青年员工人际交往与亲密关系相关问题分析 | 第23-29页 |
| 2.1 研究发现 | 第23-24页 |
| 2.1.1 北京市CY区H街道独居青年员工基本情况 | 第23页 |
| 2.1.2 独居青年人际交往的不足对其亲密关系的建立产生不利影响 | 第23-24页 |
| 2.2 独居青年员工个体人际交往存在的问题及其他影响因素 | 第24-27页 |
| 2.2.1 独居青年员工个体人际交往存在的问题 | 第24-26页 |
| 2.2.2 独居青年人际交往开展的其他影响因素 | 第26-27页 |
| 2.3 社会学习理论指导下独居青年员工亲密关系的实务介入 | 第27-29页 |
| 2.3.1 观察过程——正确认识自己 | 第27页 |
| 2.3.2 保持过程——提升人际信任度 | 第27-28页 |
| 2.3.3 再生和增强过程——增强人际交往技巧 | 第28-29页 |
| 第3章 人际交往能力提升小组活动方案设计与实施 | 第29-35页 |
| 3.1 独居青年员工人际交往能力提升小组活动方案设计 | 第29-30页 |
| 3.1.1 小组活动对象 | 第29页 |
| 3.1.2 小组目标 | 第29页 |
| 3.1.3 小组基本情况 | 第29-30页 |
| 3.2 小组实施前测 | 第30页 |
| 3.3 小组活动总览 | 第30-31页 |
| 3.3.1 小组组员情况 | 第30页 |
| 3.3.2 小组活动大纲 | 第30-31页 |
| 3.4 小组活动设计和实施 | 第31-34页 |
| 3.4.1 第一节小组活动：朋友,你好 | 第31页 |
| 3.4.2 第二节小组活动：你好,自己 | 第31-32页 |
| 3.4.3 第三节小组活动：我相信你 | 第32页 |
| 3.4.4 第四节小组活动：沟通的艺术 | 第32-33页 |
| 3.4.5 第五节小组活动：交朋友,我能行 | 第33页 |
| 3.4.6 第六节小组活动：再见,朋友 | 第33-34页 |
| 3.5 可能出现的困难及应对策略 | 第34页 |
| 3.6 小组实施后测 | 第34-35页 |
| 第4章 小组工作评估 | 第35-47页 |
| 4.1 小组活动过程分析及评估 | 第35-43页 |
| 4.1.1 第一次小组活动过程分析及评估 | 第35-36页 |
| 4.1.2 第二次小组活动过程分析及评估 | 第36-37页 |
| 4.1.3 第三次小组活动过程分析及评估 | 第37-39页 |
| 4.1.4 第四次小组活动过程分析及评估 | 第39-40页 |
| 4.1.5 第五次小组活动过程分析及评估 | 第40-41页 |
| 4.1.6 第六次小组活动过程分析及评估 | 第41-43页 |
| 4.2 SCL-90量表和ITS量表前后测结果评估 | 第43-44页 |
| 4.3 小组满意度评估 | 第44-45页 |
| 4.4 访谈记录结果评估 | 第45-47页 |
| 第5章 总结与反思 | 第47-53页 |
| 5.1 研究总结 | 第47-48页 |
| 5.1.1 人际交往是亲密关系的建立和维系的重要条件和纽带 | 第47页 |
| 5.1.2 小组活动对独居青年员工亲密关系的建立与维系有良好效果 | 第47-48页 |
| 5.1.3 为社会工作介入独居青年员工亲密关系的研究提供了视角 | 第48页 |
| 5.2 反思 | 第48-50页 |
| 5.2.1 小组活动不足与专业性反思 | 第49页 |
| 5.2.2 小组对于解决组员异质性问题有其局限性 | 第49-50页 |
| 5.2.3 小组工作在独居青年员工群体中的推广性问题 | 第50页 |
| 5.3 独居青年员工亲密关系建立与维护的社会工作探讨 | 第50-53页 |
| 5.3.1 从独居青年员工个体角度来看 | 第50-51页 |
| 5.3.2 从企业的角度来看 | 第51页 |
| 5.3.3 从社会工作专业的角度来看 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录A 心理健康症状自评量表（SCL-90） | 第55-58页 |
| 附录B 人际信任度量表（ITS） | 第58-59页 |
| 附录C 小组活动记录表 | 第59-60页 |
| 附录D 小组活动过程评估表 | 第60-61页 |
| 附录E 小组活动满意度评估表 | 第61-62页 |
| 附录F 访谈提纲 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
