| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究内容 | 第11页 |
| 1.4 研究思路、技术路线与研究方法 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究思路与技术路线 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.5 研究的创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 理论基础与文献综述 | 第14-25页 |
| 2.1 理论基础 | 第14-15页 |
| 2.1.1 利益相关者理论 | 第14页 |
| 2.1.2 企业公民理论 | 第14-15页 |
| 2.1.3 社会契约理论 | 第15页 |
| 2.2 企业家精神相关研究综述 | 第15-17页 |
| 2.2.1 企业家精神的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2.2 企业家精神的维度与测量 | 第16-17页 |
| 2.3 组织学习相关研究综述 | 第17-20页 |
| 2.3.1 组织学习的内涵 | 第17-19页 |
| 2.3.2 组织学习的维度与测量 | 第19-20页 |
| 2.4 企业社会责任相关研究综述 | 第20-22页 |
| 2.4.1 企业社会责任的内涵 | 第20-21页 |
| 2.4.2 企业社会责任的维度与测量 | 第21-22页 |
| 2.5 企业家精神、组织学习、企业社会责任三者关系综述 | 第22-24页 |
| 2.5.1 企业家精神与企业社会责任关系综述 | 第22-23页 |
| 2.5.2 企业家精神与组织学习关系综述 | 第23-24页 |
| 2.5.3 组织学习与企业社会责任关系综述 | 第24页 |
| 2.6 研究述评 | 第24-25页 |
| 第三章 理论模型构建及研究假设陈述 | 第25-29页 |
| 3.1 研究构思 | 第25页 |
| 3.2 研究假设 | 第25-29页 |
| 3.2.1 企业家精神与企业社会责任之间的关系假设 | 第25-26页 |
| 3.2.2 企业家精神与组织学习之间的关系假设 | 第26-27页 |
| 3.2.3 组织学习与企业社会责任之间的关系假设 | 第27-28页 |
| 3.2.4 组织学习的中介作用假设 | 第28-29页 |
| 第四章 研究设计 | 第29-38页 |
| 4.1 问卷设计思路 | 第29页 |
| 4.2 量表选择 | 第29-32页 |
| 4.2.1 企业家精神量表 | 第29-30页 |
| 4.2.2 组织学习量表 | 第30-32页 |
| 4.3 小样本问卷预试与修正 | 第32-38页 |
| 4.3.1 预测试样本描述 | 第32-33页 |
| 4.3.2 预测试信度检验 | 第33-35页 |
| 4.3.3 预测试效度检验 | 第35-38页 |
| 第五章 数据分析及假设检验 | 第38-52页 |
| 5.1 数据收集 | 第38页 |
| 5.2 样本基本特征的描述 | 第38-39页 |
| 5.3 量表的信度和效度分析 | 第39-42页 |
| 5.3.1 信度分析 | 第39页 |
| 5.3.2 探索性因子分析 | 第39-42页 |
| 5.4 变量之间的相关性分析 | 第42-44页 |
| 5.5 回归分析与假设检验 | 第44-50页 |
| 5.5.1 企业家精神及其各维度对企业社会责任的回归分析 | 第44-45页 |
| 5.5.2 企业家精神及其各维度对组织学习及其各维度的回归分析 | 第45-48页 |
| 5.5.3 组织学习及其各维度对企业社会责任的回归分析 | 第48-49页 |
| 5.5.4 组织学习的中介效应分析 | 第49-50页 |
| 5.6 检验结果与分析讨论 | 第50-52页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第52-56页 |
| 6.1 研究结论与讨论 | 第52-54页 |
| 6.2 管理启示 | 第54-55页 |
| 6.3 研究局限与未来展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 作者简介 | 第65-66页 |
| 附件 | 第66页 |
