论中学生语文厌学情绪形成的原因及对策

摘要	第1-7页
Abstract	第7-12页
第一章 绪论	第12-15页
·语文厌学情绪的形成及对策问题研究的提出	第12-13页
·语文厌学情绪形成的原因及对策问题的研究现状	第13-14页
·厌学语文情绪形成的原因及对策研究的方法	第14-15页
第二章 中学生语文学习的现状	第15-19页
·对语文学习兴趣调查	第15页
·学生对现行初、高中语文课本学习兴趣的调查	第15-16页
·对激发学生语文学习动力的认知调查	第16-17页
·关于学生学习语文动机的调查	第17-19页
第三章 中学生语文厌学情绪的类型和特点	第19-23页
·语文厌学情绪的含义	第19页
·语文厌学情绪的表现及特征	第19-20页
·语文厌学情绪的类型	第20页
·当前学生厌学语文情绪呈现的新特点	第20-23页
第四章 中学生语文厌学情绪形成的原因	第23-30页
·主观因素	第23-24页
·客观因素	第24-30页
·语文学科本身的特殊性	第24-25页
·社会不良因素的影响	第25-27页
·不科学不合理的应试形式	第27页
·学校不科学不合理的教育管理制度	第27-28页
·"厌师"加重了厌学语文的情绪	第28-30页
第五章 消除中学生语文厌学情绪的对策	第30-37页
·国家应营造出"学习汉语,重视母语"的良好氛围	第30-31页
·学校和语文教师要担起消除学生厌学语文情绪的重任	第31-35页
·学校要重视语文学科的教学	第31页
·语文教师要做好学生学习语文的引路人	第31-35页
·父母要重视家庭教育,激发学生对语文的兴趣	第35页
·学生应发挥自身"内力",抗御厌学语文的不良情绪	第35-37页
结语	第37-38页
参考文献	第38-40页
附录	第40-42页