中高级程度韩国留学生汉语成语语义偏误研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-7页
引言	第7-10页
（一） 选题意义	第7页
（二） 对外汉语成语语义研究现状	第7-9页
（三） 研究方法	第9-10页
一、韩国留学生成语语义偏误类型及分析	第10-14页
（一） 成语语义不明望文生义	第10-11页
（二） 语义偏离	第11-12页
（三） 语义重复	第12页
（四） 语义矛盾	第12页
（五） 成语的感情色彩使用不当	第12-13页
（六） 成语语体色彩使用不当	第13-14页
二、外国留学生汉语成语语义偏误特点	第14-19页
（一） 偏误比重较大的两种情况	第16-17页
（二） 语素义理解有误导致的错误	第17-19页
三、外国留学生汉语成语语义产生偏误的原因	第19-23页
（一） 成语本身学习难度大	第19-21页
（二） 大纲、语言测试及工具书的影响	第21-23页
四、对外汉语成语语义教学的建议	第23-32页
（一） 语词分立	第23-24页
（二） 加强语素义教学	第24-27页
（三） 成语语义教学应重视近义成语辨析	第27-28页
（四） 成语语义教学应结合历史文化	第28-31页
（五） 成语的语义教学应当区分层次	第31-32页
结语	第32-33页
参考文献	第33-35页
附录	第35-37页
后记	第37页