基于人力资源开发视角下的大学生胜任力比较研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 问题提出 | 第12页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.4 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5 论文构成 | 第14-15页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第15-28页 |
| 2.1 基于胜任力的人力资源开发 | 第15-16页 |
| 2.2 胜任力概念 | 第16-18页 |
| 2.3 胜任力的构成要素 | 第18-21页 |
| 2.3.1 知识与技能 | 第19-20页 |
| 2.3.2 自我概念 | 第20页 |
| 2.3.3 特质 | 第20-21页 |
| 2.3.4 动机 | 第21页 |
| 2.4 大学生胜任力研究现状 | 第21-28页 |
| 2.4.1 国外研究现状 | 第21-22页 |
| 2.4.2 国内研究现状 | 第22-28页 |
| 第三章 实证研究 | 第28-36页 |
| 3.1 变量的操作性定义及测量 | 第28-30页 |
| 3.1.1 社会责任 | 第28页 |
| 3.1.2 职业价值观 | 第28-29页 |
| 3.1.3 人格特质 | 第29-30页 |
| 3.1.4 学习动机 | 第30页 |
| 3.2 研究假设 | 第30-31页 |
| 3.3 调查设计及实施 | 第31-36页 |
| 3.3.1 问卷设计 | 第31-33页 |
| 3.3.2 调查实施 | 第33-36页 |
| 第四章 分析及假设检验 | 第36-53页 |
| 4.1 测量工具的信度及效度检验 | 第36-41页 |
| 4.1.1 信度检验 | 第36-37页 |
| 4.1.2 效度检验 | 第37-41页 |
| 4.2 假设检验 | 第41-50页 |
| 4.2.1 校区之间差异检验(假设-1) | 第41-44页 |
| 4.2.2 民族之间差异检验(假设-2) | 第44-46页 |
| 4.2.3 生源之间差异检验(假设-3) | 第46-50页 |
| 4.3 假设检验结果总结 | 第50-53页 |
| 第五章 结论 | 第53-55页 |
| 5.1 研究总结 | 第53页 |
| 5.2 研究贡献 | 第53-54页 |
| 5.2.1 理论启发 | 第53页 |
| 5.2.2 现实启发 | 第53-54页 |
| 5.3 研究不足与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录：大学生胜任力自评问卷 | 第59-62页 |
