城市低保家庭的资产建设干预实践及其成效研究--基于G机构Q项目的实践
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第1章 导论 | 第11-19页 |
1.1 研究缘起与意义 | 第11-13页 |
1.1.1 研究缘起 | 第11-12页 |
1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.2 研究问题与思路 | 第13-16页 |
1.2.1 研究问题与假设 | 第13-14页 |
1.2.2 研究思路 | 第14-16页 |
1.3 概念界定 | 第16-19页 |
1.3.1 城市低保家庭 | 第16页 |
1.3.2 资产建设 | 第16页 |
1.3.3 其他相关概念 | 第16-19页 |
第2章 文献综述与理论视角 | 第19-26页 |
2.1 城市低保家庭的研究 | 第19-21页 |
2.1.1 城市低保家庭研究综述 | 第19页 |
2.1.2 城市贫困家庭子女教育的研究 | 第19-20页 |
2.1.3 社会工作介入城市低保家庭服务的研究 | 第20-21页 |
2.2 资产建设的理论研究 | 第21-23页 |
2.2.1 资产建设理论的内涵 | 第21-22页 |
2.2.2 资产建设理论的福利效应 | 第22-23页 |
2.3 贫困家庭的资产建设干预研究 | 第23-24页 |
2.3.1 国外贫困家庭资产建设的干预研究 | 第23页 |
2.3.2 国内贫困家庭资产建设的干预研究 | 第23-24页 |
2.4 研究述评 | 第24-26页 |
第3章 干预设计与实践 | 第26-33页 |
3.1 项目设计 | 第26-27页 |
3.1.1 项目背景 | 第26页 |
3.1.2 项目具体实施情况 | 第26-27页 |
3.2 研究设计 | 第27-33页 |
3.2.1 样本的收集与描述 | 第28-30页 |
3.2.2 变量的选取与测量 | 第30-33页 |
第4章 青少年职业生涯规划的干预 | 第33-37页 |
4.1 青少年职业生涯规划与就业期望 | 第33页 |
4.2 就业期望干预前后的差异性比较 | 第33-34页 |
4.2.1 就业期望明显提升 | 第33-34页 |
4.2.2 稳定职业最受热捧 | 第34页 |
4.3 职业生涯规划意识干预成效的检验 | 第34-36页 |
4.3.1 干预组职业生涯规划意识反超对照组 | 第34-35页 |
4.3.2 子女生涯规划意识干预成效显著性检验 | 第35-36页 |
4.4 本章小结 | 第36-37页 |
第5章 父母教育期望和教育投资行为的干预 | 第37-42页 |
5.1 教育期望的现状及干预成效 | 第37-39页 |
5.1.1 家长对子女的教育期望明显高于子女本身 | 第37-38页 |
5.1.2 教育期望干预成效显著性检验 | 第38-39页 |
5.2 教育投资行为干预前后的差异性比较 | 第39-40页 |
5.2.1 教育投资的福利效应 | 第39-40页 |
5.2.2 教育投资明显增加 | 第40页 |
5.3 本章小结 | 第40-42页 |
第6章 家庭亲子关系的干预 | 第42-48页 |
6.1 家庭亲子关系的现状 | 第42-43页 |
6.1.1 家长投入多,最关注成绩 | 第42-43页 |
6.1.2 “打骂教育”加剧关系疏离 | 第43页 |
6.2 亲子沟通干预前后的差异性比较 | 第43-44页 |
6.2.1 陪伴时间明显增多 | 第43-44页 |
6.2.2 亲子沟通状况得到改善 | 第44页 |
6.3 亲职教育的介入成效分析 | 第44-47页 |
6.3.1 教养方式明显改善 | 第45-46页 |
6.3.2 亲职教育介入成效显著 | 第46-47页 |
6.4 本章小结 | 第47-48页 |
第7章 家庭理财意识、行为的干预 | 第48-52页 |
7.1 家长理财意识、能力干预前后的差异性比较 | 第48-49页 |
7.1.1 家长理财意识能力明显增强 | 第48页 |
7.1.2 家长理财意识和能力介入成效显著 | 第48-49页 |
7.2 子女理财意识干预成效显著 | 第49-50页 |
7.3 本章小结 | 第50-52页 |
第8章 研究结论与思考 | 第52-58页 |
8.1 研究结论 | 第52-54页 |
8.2 反思与建议 | 第54-56页 |
8.3 研究贡献与不足 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
致谢 | 第62-64页 |
附录1 | 第64-70页 |
附录2 | 第70-74页 |
附件 | 第74页 |