| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 问题提出 | 第9-16页 |
| ·研究价值 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-14页 |
| ·女子中学的研究综述 | 第9-11页 |
| ·青少年的异性交往的研究综述 | 第11-14页 |
| ·基本概念界定 | 第14-16页 |
| 2 研究方式 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·研究对象 | 第16-17页 |
| ·数据的收集与整理 | 第17-18页 |
| 3 研究结果 | 第18-43页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题整体现状 | 第18-22页 |
| ·女子中学女学生异性交往心理问题现状 | 第19-20页 |
| ·普通中学女学生异性交往心理问题现状 | 第20-21页 |
| ·女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的差异研究 | 第21-22页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题的年级特点 | 第22-33页 |
| ·女子中学女学生异性交往心理问题的年级特点 | 第25-28页 |
| ·普通中学女学生异性交往心理问题的年级特点 | 第28-30页 |
| ·女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题在各个年级的差异研究 | 第30-33页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题的城乡特点 | 第33-35页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题的城乡特点 | 第33-34页 |
| ·女子中学与普通中学来自城镇的女学生异性交往心理问题的特点 | 第34-35页 |
| ·独生与否对女中学生异性交往心理问题的影响 | 第35-39页 |
| ·独生与否对女子中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第36-37页 |
| ·独生与否对普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第37-38页 |
| ·独生与否对普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第38-39页 |
| ·父母文化程度对女子中学和普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第39-43页 |
| ·父母文化程度对女子中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第39-40页 |
| ·父母文化程度对普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第40-41页 |
| ·父亲文化程度对女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第41-42页 |
| ·母亲文化程度对女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的影响 | 第42-43页 |
| 4 讨论 | 第43-55页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题的总体分析 | 第43-44页 |
| ·女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的差异分析 | 第44-47页 |
| ·成都市女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的年级特点以及差异分析 | 第47-49页 |
| ·成都市女中学生异性交往心理问题的城乡差异分析 | 第49-50页 |
| ·独生与否对女子中学、普通中学女学生异性交往心理问题的分析 | 第50-52页 |
| ·父母文化程度对女子中学与普通中学女学生异性交往心理问题的影响分析 | 第52-55页 |
| 5 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
