| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| 一、 问题的提出 | 第9-10页 |
| 二、 研究现状 | 第10-11页 |
| 三、 研究目的和意义 | 第11-12页 |
| 四、 研究方法 | 第12页 |
| 五、 研究内容 | 第12-13页 |
| 六、 创新之处 | 第13页 |
| 第一节 年画为什么要进入课堂教学 | 第13-15页 |
| 一、 年画的产生及其类型 | 第13-14页 |
| 二、 年画进入小学美术课堂教学的必要性 | 第14-15页 |
| 第二节 小学美术课程中年画教学现状分析 | 第15-17页 |
| 一、 课程内容 | 第15页 |
| 二、 课时安排 | 第15-16页 |
| 三、 教学方法 | 第16-17页 |
| 第三节 年画校本课程的开发现状 | 第17-22页 |
| 一、 年画校本课程开发的必要性 | 第17-18页 |
| 二、 年画校本课程的开发现状及问题分析 | 第18-22页 |
| 第四节 潍坊市寒亭区年画教学现状介绍 | 第22-30页 |
| 一、 潍坊市寒亭区的年画教学资源介绍 | 第22-25页 |
| 二、 潍坊市寒亭区年画教学现状分析 | 第25-30页 |
| 第五节 潍坊市寒亭区固堤中心学校年画校本课程教学探索 | 第30-53页 |
| 一、 课程目标 | 第31-32页 |
| 二、 课程内容 | 第32页 |
| 三、 教学过程设计与方法探索 | 第32-47页 |
| 四、 教学评价 | 第47-53页 |
| 五、 教学反思 | 第53页 |
| 第六节 年画校本课程开发与教学中的问题与反思 | 第53-55页 |
| 一、 存在的问题 | 第53-54页 |
| 二、 解决办法 | 第54-55页 |
| 第七节 教学案例 | 第55-61页 |
| 注释 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |