云计算支持的协作学习--以《教育技术原理》课程为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 绪论 | 第11-18页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究问题 | 第12-13页 |
| ·研究综述 | 第13-16页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·论文结构 | 第16-18页 |
| 第一章 云计算辅助教学的理论基础 | 第18-24页 |
| ·群体智慧 | 第18-20页 |
| ·建构主义理论 | 第20-22页 |
| ·小组协作学习和学习社区 | 第22-24页 |
| 第二章 实验设计与实施 | 第24-44页 |
| ·实验设计 | 第24-36页 |
| ·公共协作机制 | 第36-41页 |
| ·多元化评价机制 | 第41-44页 |
| 第三章 实验的分析 | 第44-74页 |
| ·实验准入和云学习环境的建设 | 第44-55页 |
| ·CCSCL中的协作学习社区 | 第55-63页 |
| ·协作学习活动的成果：知识建构 | 第63-65页 |
| ·CCSCL中对协作学习活动的评价过程 | 第65-74页 |
| 第四章 实验总结 | 第74-85页 |
| ·学生访谈分析 | 第74-76页 |
| ·如何促进云计算支持的协作学习 | 第76-77页 |
| ·云计算如何促进学习 | 第77-79页 |
| ·几点建议 | 第79-81页 |
| ·注意事项 | 第81-82页 |
| ·云计算支持的协作学习的特征 | 第82-85页 |
| 第五章 小结和展望 | 第85-87页 |
| ·研究结论 | 第85-86页 |
| ·创新点 | 第86页 |
| ·待解决的问题 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87-89页 |
| 参考文献 | 第89-91页 |
| 附录 1 对实验对象学习方式的调查问卷 | 第91-93页 |
| 附录 2 实验访谈提纲 | 第93-94页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第94页 |
