| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1. 引言 | 第11-12页 |
| 2. 文献综述 | 第12-27页 |
| 2.1. 主观幸福感研究进展 | 第12-17页 |
| 2.1.1. 主观幸福感的研究回顾 | 第12-13页 |
| 2.1.2. 主观幸福感的概念 | 第13-14页 |
| 2.1.3. 主观幸福感理论 | 第14-16页 |
| 2.1.4. 青少年主观幸福感研究概况 | 第16-17页 |
| 2.2. 社会比较研究进展 | 第17-21页 |
| 2.2.1. 社会比较概念的提出与发展 | 第17-18页 |
| 2.2.2. 社会比较的类型 | 第18-20页 |
| 2.2.3. 社会比较与主观幸福感的关系 | 第20-21页 |
| 2.3. 心理弹性研究进展 | 第21-27页 |
| 2.3.1. 心理弹性概念的提出与发展 | 第21-23页 |
| 2.3.2. 心理弹性的结构 | 第23-24页 |
| 2.3.3. 心理弹性的理论 | 第24-25页 |
| 2.3.4. 心理弹性与社会比较的关系 | 第25页 |
| 2.3.5. 心理弹性与主观幸福感的关系 | 第25-27页 |
| 3. 问题的提出、研究框架及研究意义 | 第27-29页 |
| 3.1. 问题的提出 | 第27-28页 |
| 3.2. 研究框架 | 第28页 |
| 3.3. 研究意义 | 第28-29页 |
| 4. 研究一 社会比较倾向、心理弹性对高中生主观幸福感的影响 | 第29-38页 |
| 4.1. 研究目的及假设 | 第29页 |
| 4.1.1. 研究目的 | 第29页 |
| 4.1.2. 研究假设 | 第29页 |
| 4.2. 研究方法 | 第29-31页 |
| 4.2.1. 被试 | 第29-30页 |
| 4.2.2. 测量工具 | 第30-31页 |
| 4.2.3. 数据处理 | 第31页 |
| 4.3. 结果与分析 | 第31-38页 |
| 4.3.1. 高中生主观幸福感的基本情况 | 第31-32页 |
| 4.3.2. 高中生主观幸福感在人口学变量上的差异比较 | 第32-33页 |
| 4.3.3. 社会比较倾向、心理弹性与高中生主观幸福感的相关分析 | 第33-35页 |
| 4.3.4. 心理弹性在社会比较倾向与主观幸福感间的中介作用 | 第35-36页 |
| 4.3.5. 心理弹性在社会比较倾向与主观幸福感间的调节作用 | 第36-38页 |
| 5. 研究二 社会比较方向、类别及心理弹性对高中生主观幸福感影响的实验研究 | 第38-45页 |
| 5.1. 研究目的及假设 | 第38页 |
| 5.1.1. 研究目的 | 第38页 |
| 5.1.2. 研究假设 | 第38页 |
| 5.2. 研究方法 | 第38-41页 |
| 5.2.1. 研究程序 | 第38页 |
| 5.2.2. 修订实验材料 | 第38-40页 |
| 5.2.3. 被试 | 第40-41页 |
| 5.2.4. 数据处理 | 第41页 |
| 5.3. 结果与分析 | 第41-45页 |
| 6. 讨论 | 第45-51页 |
| 6.1. 高中生主观幸福感的基本情况分析 | 第45页 |
| 6.2. 人口学变量对高中生主观幸福感的方差分析 | 第45-46页 |
| 6.3. 社会比较倾向与高中生主观幸福感的关系 | 第46-47页 |
| 6.4. 心理弹性与高中生主观幸福感间的关系 | 第47页 |
| 6.5. 心理弹性在社会比较倾向和主观幸福感关系上的中介作用 | 第47-48页 |
| 6.6. 心理弹性在社会比较倾向和主观幸福感关系上的调节作用 | 第48-49页 |
| 6.7. 比较方向、类别及心理弹性对高中生主观幸福感的影响 | 第49-51页 |
| 7. 研究不足与展望 | 第51-52页 |
| 8. 结论 | 第52-53页 |
| 9. 建议 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 附录 | 第57-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第66页 |
