| 摘要 | 第4-5页 |
| 要旨 | 第6-9页 |
| 1 はじめに | 第9-13页 |
| 1.1 本研究の目的 | 第9-10页 |
| 1.2 本研究の方法 | 第10页 |
| 1.3 本研究のデータの選定 | 第10-13页 |
| 2 先行研究及び問題点 | 第13-17页 |
| 3 「ポライトネスの原則」と普通体/丁寧体の混用 | 第17-23页 |
| 3.1 本稿における「ポライトネス」に関わる用語の捉え方、定義 | 第17-18页 |
| 3.2 「ポライトネスの原則」 | 第18-20页 |
| 3.3 「ポライトネスの原則」と普通体丁寧体の混用の関係 | 第20-23页 |
| 4 データの分析 | 第23-43页 |
| 4.1 『First Class』の中の登場人物間の関係 | 第25-30页 |
| 4.2 『ごくせん』の中の登場人物間の関係 | 第30-32页 |
| 4.3 レベルダウンの原因 | 第32-37页 |
| 4.3.1 確認、確認のための質問及び回答 | 第32-33页 |
| 4.3.2 中途終了型発話 | 第33页 |
| 4.3.3 軽卑表現や冗談、親しみ、心的距離の短縮 | 第33页 |
| 4.3.4 情景描写（想像、回想など） | 第33-34页 |
| 4.3.5 相手の敬語不使用の発話への同調 | 第34-35页 |
| 4.3.6 立場気持ちの変化 | 第35-37页 |
| 4.4 レベルアップの原因 | 第37-43页 |
| 4.4.1 感心、誠意など主観的気持ち | 第37-38页 |
| 4.4.2 対立する立場や意見の提示、非難や冗談、皮肉、或いは相手を突き放す発言をする際の緊張感の緩和 | 第38-39页 |
| 4.4.3 新しい話題を提出する切れ目、或いは、新しい話題を導入する質問に対する回答 | 第39-40页 |
| 4.4.4 改まった気持ち | 第40-43页 |
| 5 おわりに | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 指導教官及び作者プロフィール | 第47-49页 |
| 謝辞 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
