基于建构主义理论下的初中物理综合实践活动教学探究

中文摘要	第5-6页
Abstract	第6页
引言	第9-10页
1 绪论	第10-15页
1.1 问题的提出	第10-11页
1.2 初中物理综合实践活动简介	第11-12页
1.3 国内外研究现状	第12-13页
1.3.1 国外研究综述	第12-13页
1.3.2 国内研究综述	第13页
1.4 研究的基本思路	第13-15页
2 课题研究的理论基础	第15-17页
2.1 建构主义的教学理论	第15页
2.2 建构主义的教学模式	第15-17页
3 初中物理综合实践活动教学理论研究	第17-20页
3.1 初中物理综合实践活动课教学的研究目的	第17页
3.2 初中物理综合实践活动课教学的研究内容	第17-18页
3.3 初中物理综合实践活动课教学的模式	第18-20页
4 初中物理综合实践活动教学实践研究	第20-40页
4.1 如何进行综合实践活动教学设计	第20页
4.2 初中物理综合实践活动课堂教学案例分析	第20-33页
4.2.1 《用电冰箱研究物态变化现象》教学设计	第20-23页
4.2.2 《制作简易的密度计》教学设计	第23-25页
4.2.3 《设计简单电路》教学设计	第25-29页
4.2.4 《对家庭用电的调查研究》教学设计	第29-33页
4.3 初中物理综合实践活动教学效果评价	第33-40页
5 总结与反思	第40-42页
5.1 总结	第40页
5.2 反思	第40-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44页