| ACKNOWLEDGEMENTS | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第12-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-17页 |
| 1.1 Research Orientation | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-25页 |
| 2.1 Definitions of Metadiscourse | 第17-19页 |
| 2.2 Categorizations of Metadiscourse | 第19-22页 |
| 2.2.1 Vande Kopple’s Categorization (1985) | 第19-20页 |
| 2.2.2 Crismore et al’s Categorization (1993) | 第20-21页 |
| 2.2.3 Hyland’s Categorization (2005a) | 第21-22页 |
| 2.3 Previous Empirical Studies on Interactional Metadiscourse | 第22-23页 |
| 2.4 Previous Studies on Abstracts | 第23-25页 |
| CHAPTER THREE THEORETICAL FOUNDATION | 第25-31页 |
| 3.1 Hyland’ Model of Interaction in Academic Discourse | 第25-29页 |
| 3.1.1 Stance Features | 第25-27页 |
| 3.1.2 Engagement Features | 第27-29页 |
| 3.2 Analytical Framework | 第29-31页 |
| CHAPTER FOUR RESEARCH DESIGN | 第31-37页 |
| 4.1 Research Questions | 第31页 |
| 4.2 Methodology and Data Collection | 第31-34页 |
| 4.3 Data Coding | 第34-37页 |
| CHAPTER FIVE DATA ANALYSIS | 第37-58页 |
| 5.1 Pre-test Analysis | 第37-39页 |
| 5.2 Data Analysis | 第39-58页 |
| 5.2.1 Hedges | 第40-43页 |
| 5.2.2 Boosters | 第43-46页 |
| 5.2.3 Attitude Markers | 第46-48页 |
| 5.2.4 Self-mentions | 第48-51页 |
| 5.2.5 Reader-inclusive Pronouns | 第51-53页 |
| 5.2.6 Questions | 第53-55页 |
| 5.2.7 Merit Markers | 第55-58页 |
| CHAPTER SIX DISCUSSION | 第58-65页 |
| 6.1 Cultural Influences | 第59-62页 |
| 6.2 Economic Influences | 第62-63页 |
| 6.3 Genre-specific Features | 第63-65页 |
| CHAPTER SEVEN CONCLUSION | 第65-70页 |
| 7.1 Major Findings | 第65-67页 |
| 7.2 Implications and Limitations | 第67-68页 |
| 7.3 Suggestions for Further Studies | 第68-70页 |
| REFERENCES | 第70-75页 |
| 在校期间发表论文清单 | 第75页 |
