| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-17页 |
| 1.1 研究背景与问题提出 | 第7-10页 |
| 1.2 主要研究内容 | 第10-12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.4 翻转课堂教学模式的研究现状 | 第14-17页 |
| 第二章 理论基础 | 第17-20页 |
| 2.1 有关概念的辨析 | 第17-18页 |
| 2.2 翻转课堂教学模式实施的理论基础 | 第18-20页 |
| 第三章 翻转课堂教学模式的实施过程及效果分析 | 第20-36页 |
| 3.1 翻转课堂教学模式的实施过程 | 第20-22页 |
| 3.2 翻转课堂教学模式对化学学习成绩的影响 | 第22-25页 |
| 3.3 翻转课堂教学模式对学生化学学习兴趣的影响 | 第25-27页 |
| 3.4 翻转课堂教学模式对学生的化学学习行为的影响 | 第27-31页 |
| 3.5 翻转课堂教学模式对化学教师的影响 | 第31-36页 |
| 第四章 结论与建议 | 第36-38页 |
| 4.1 结论 | 第36页 |
| 4.2 建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-43页 |
| 致谢 | 第43页 |