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中国学者与本语学者英语科技论文摘要主位推进与篇章衔接对比研究

Abstract第1-9页
摘要第9-10页
LIST OF TABLES第10-11页
Chapter 1 Introduction第11-13页
   ·Significance of the study第11-12页
   ·The layout of the thesis第12-13页
Chapter 2 Literature Review第13-19页
   ·An Introduction to Abstracts第13-15页
     ·Definition of abstracts第13-14页
     ·Functions of abstracts第14-15页
     ·Categorizations of abstracts第15页
   ·Previous studies on abstracts第15-19页
Chapter 3 Theoretical Framework第19-34页
   ·Halliday’s Systemic Functional Theory第19-21页
   ·Thematic Progression and Textual Cohesion第21-34页
     ·Theme and rheme第21-25页
     ·Thematic Progression Patterns第25-30页
     ·Textual Cohesion第30-34页
Chapter 4 Research Methodology第34-37页
   ·Research Questions第34页
   ·Research Method第34页
   ·Data Collection第34-35页
     ·Defining Chinese scholars and native English scholars第34-35页
     ·Choosing the sample abstracts第35页
   ·Data Analysis第35-37页
Chapter 5 Results and Discussion第37-57页
   ·Comparative studies of abstracts from the perspective of thematic progression patterns第37-44页
     ·An example analyzed with thematic progression pattern theory第37-39页
     ·The thematic progression analysis of a Chinese scholar’s abstract from SCI第39-40页
     ·The thematic progression analysis of a native English scholar’s abstract from SC第40-42页
     ·A brief comparison第42-44页
   ·Comparative studies of abstracts from the aspect of textual cohesion第44-51页
     ·An example analyzed with eight cohesion devices theory proposed by Halliday第44-46页
     ·The textual cohesion devices analysis of a Chinese scholar’s abstract from SCI第46-48页
     ·The textual cohesion devices analysis of a native English scholar’s abstract from SCI第48-50页
     ·A brief comparison第50-51页
   ·The similarities and differences of thematic progression patterns between Chinese scholars and native English scholars第51-53页
     ·Similarities第51-52页
     ·Differences第52页
     ·Functional analysis of TP patterns in EST abstract第52-53页
   ·The similarities and differences of textual cohesion devices between Chinese scholars and native English scholars第53-57页
     ·Results of similarities第54页
     ·Results of differences第54-55页
     ·Functional analysis of textual cohesion devices in EST abstract第55-57页
Chapter 6 Conclusion第57-60页
   ·Major findings of the study第57-58页
   ·Implications of the study第58页
   ·Limitations of the study and recommendation for the future study第58-60页
Bibliography第60-63页
Acknowledgements第63-64页
Appendix A Publication第64-65页
Appendix B Some Sample Abstracts Selected from SCI第65-69页

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