| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第8-17页 |
| (一)研究背景 | 第8-11页 |
| (二)问题的提出 | 第11-12页 |
| (三)国内外相关研究综述 | 第12-17页 |
| 二、数学应用意识相关概念界定及相关理论 | 第17-22页 |
| (一)意识与应用意识 | 第17页 |
| (二)数学应用与数学应用意识 | 第17-19页 |
| (三)培养学生数学应用意识的相关理论 | 第19-22页 |
| 三、研究内容及方法 | 第22-25页 |
| (一)研究内容及思路 | 第22-23页 |
| (二)研究工具 | 第23页 |
| (三)研究方法 | 第23-25页 |
| 四、小学生数学应用意识培养现状调查及分析 | 第25-47页 |
| (一)小学生数学应用意识调查问卷的设计与分析 | 第25-36页 |
| (二)小学生数学应用能力测试卷的设计与分析 | 第36-42页 |
| (三)小学生数学应用意识访谈提纲设计与分析 | 第42-47页 |
| 五、小学生数学应用意识培养策略 | 第47-56页 |
| (一)基于小学数学教师职前或职后培训 | 第47-48页 |
| (二)基于小学生学习数学的已有经验 | 第48-50页 |
| (三)基于小学数学课堂教学 | 第50-56页 |
| 六、小学生数学应用意识培养案例及分析 | 第56-60页 |
| 七、研究结论、反思与展望 | 第60-62页 |
| (一)研究结论 | 第60页 |
| (二)研究反思 | 第60-61页 |
| (三)研究展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录A 小学生数学应用意识调查问卷 | 第65-68页 |
| 附录B 小学生数学应用能力测试卷 | 第68-73页 |
| 附录C 小学生数学应用意识访谈提纲(学生方面) | 第73-74页 |
| 附录D 小学生数学应用意识访谈提纲(一线教师方面) | 第74-75页 |
| 附录E 小学生数学应用意识访谈提纲(教研员方面) | 第75-76页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |