化学教师实验教学能力提高的实践研究

摘要	第1-5页
英文摘要	第5-10页
1 引论	第10-12页
·研究的背景	第10-11页
·研究的问题	第11页
·研究的意义	第11-12页
2 文献综述	第12-14页
·化学实验教学设计的相关研究	第12-14页
3 理论基础	第14-16页
·建构主义理论	第14-15页
·化学实验教学论	第15-16页
4 研究的设计	第16-18页
·研究的目的	第16页
·研究的对象	第16页
·研究的方法	第16页
·研究的工具	第16-17页
·数据资料的收集、处理	第17-18页
5 实践研究及其效果	第18-42页
·实践研究活动及其进展	第18-20页
·“我”的实践研究过程	第20-36页
·简单模仿阶段	第21-28页
·化学实验教学的设计和实施基本图式的形成阶段	第28-33页
·深化发展阶段	第33-36页
·实践效果	第36-40页
·“我”的化学实验教学能力的发展	第36-37页
·探索提高化学实验教学能力的有效途径	第37页
·学生的化学学习效果	第37-40页
·小结	第40-42页
6 结论与建议	第42-44页
·结论	第42-43页
·建议	第43-44页
致谢	第44-46页
参考文献	第46-50页
攻读学位期间所发表的论文	第50页