首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文--教学法论文

ESA教学模式在大学预科班英语教学中的应用

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Background of the research第10-11页
   ·Significance of the research第11页
   ·Purpose of the research第11-12页
   ·Structure of the research第12-13页
Chapter Two Literature Review第13-26页
   ·Basic concepts of ESA teaching model第13-17页
     ·Three elements of ESA teaching model第13-14页
     ·Three types of lessons attached to ESA teaching model第14-16页
     ·Comparison between ESA teaching model and other teaching models第16-17页
   ·Theoretical foundation第17-21页
     ·Extrinsic/intrinsic motivation theory第18页
     ·Theories of SLA第18-20页
     ·Constructivism theory第20-21页
   ·Previous studies on ESA teaching model第21-26页
     ·Relevant studies about ESA teaching model abroad第21-22页
     ·Relevant studies about ESA teaching model in China第22-25页
     ·Summary第25-26页
Chapter Three Research Methodology第26-36页
   ·Research questions第26页
   ·Research subjects第26-27页
   ·Research instruments第27-28页
     ·Questionnaires第27页
     ·Tests第27-28页
     ·Interviews第28页
     ·SPSS software第28页
   ·Research procedures第28-36页
     ·Teaching design for preparatory class第29-30页
     ·The teaching cases of ESA teaching model in preparatory class第30-36页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第36-56页
   ·Data analysis of tests第36-50页
     ·Effects on listening teaching第36-40页
     ·Effects on speaking teaching第40-43页
     ·Effects on reading teaching第43-47页
     ·Effects on writing teaching第47-50页
   ·Data analysis of questionnaires第50-53页
   ·Data analysis of interviews第53-54页
   ·Discussion第54-56页
     ·Discussion of tests第54页
     ·Discussion of questionnaires第54-56页
Chapter Five Conclusion第56-59页
   ·Major findings第56页
   ·Pedagogical implications第56-57页
   ·Limitations of the present study第57-58页
   ·Suggestions for further research第58-59页
Bibliography第59-63页
Appendix I第63-64页
Appendix II第64-81页
Appendix III第81-82页
Appendix IV第82-84页
Acknowledgement第84-85页
作者攻读学位期间发表的学术论文目录第85-86页

论文共86页,点击 下载论文
上一篇:词块教学法在高中英语词汇教学中的实证研究
下一篇:初中生英语写作中母语负迁移现象的调查